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山東交通職業(yè)學院:40年深耕交通職業(yè)教育

2020

/ 11/29
來源:

人民網(wǎng)

作者:

談媛

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  人民網(wǎng)濟南11月28日電 (談媛)11月26日,由山東省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團主辦、大眾網(wǎng)·海報新聞承辦的“2020全國主流融媒體山東高校采風”活動第四站,媒體采風團走進了山東交通職業(yè)學院,深入了解其如何在“兩路”精神的指引下,成為國家特色高水平高職學校、全國優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和省部共建職業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高地的重點院校。

  山東交通職業(yè)學院教室內(nèi)景(攝影 韓春義)

  “兩路精神”引領職教實踐

  1973年山東交通職業(yè)學院前身昌濰地區(qū)交通技工學校,在山東壽光的“大車店”誕生。當時的辦公室、教室是馬棚,昏暗的房間內(nèi),掘地三尺,土里都是馬尿味。建校第一批師生用自己的雙手一磚一瓦的改善教學環(huán)境,邊教學邊生產(chǎn),把教室開在田間地頭上!榜R棚辦學”精神由此誕生,成為交職人艱苦奮斗、無私奉獻的精神品質(zhì),更成為“兩路精神”在職教領域的有力實踐。

  “那時候真不覺的苦,就是交通建設需要這樣一批人去干成這件事,比起青藏線上的同行們,這真算不了什么!眲⒖睦蠋熓钱敃r最早一批教師,年逾80的他雖然早已離開講臺,可每次新教師入職和新生入校,學校都會邀請他講一講當時的交職。培養(yǎng)交通工匠人才,成為所有交職人使命與初心。

  山東交通職業(yè)學院教學用具展示(攝影 韓春義)

  深耕細作交通職業(yè)教育

  改革開放以后,交職曾數(shù)易其名,在市場化的大潮中,中職、技校的日子不好過,辦什么專業(yè)這個問題成為學校內(nèi)部最大的問題!皯撜f學校特色發(fā)展,應該歸功于‘專業(yè)聚交’,心無旁騖的在交通職業(yè)教育上深耕細作,學校專業(yè)的變化與調(diào)整,實質(zhì)對應的交通行業(yè)企業(yè)的發(fā)展與需求!睂W校教務處長田國芝介紹到。

  山東交通職業(yè)學院教學用具內(nèi)景(攝影 韓春義)

  “大道文化”培育交通工匠人才

  山東交通職業(yè)學院以“大道文化”為引領,形成“先鋒之路”“精技之路”“榮耀之路”“決勝之路”“一路有愛”等系列文化子品牌,形成在高校黨建、工匠精神培育、深化校企合作、服務軍民融合等領域的優(yōu)勢做法。2019年成功入選國家特色高水平高職學校和專業(yè)建設單位、全國優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,當前作為省部共建職業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高地的重點院校。

  “學校取得的成績,得益于‘大道’文化引領下,形成的高度的價值認同,全體師生能站在學校發(fā)展的角度上去衡量、去取舍,也更加堅定了服務交通事業(yè)發(fā)展、培育交通工匠人才的辦學道路自信!睂W校副院長單志強介紹到。

初審編輯:

責任編輯:劉國郁

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