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適合對象:自制力較強,需要自習環(huán)境
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高三式學習狀態(tài)管理,每班配備專職管理師,督促學習,不定期檢查并進行心理調整、階段???、作文批改,根據學生報考學校和專業(yè)進行報考指導。
班主任全程狀態(tài)化管理,營造安靜學習環(huán)境,嚴格考勤,宿舍統(tǒng)一作息,標準量化獎罰制度,固定公休日。