教師風采

新東方大學生學習與發(fā)展項目優(yōu)秀教師, 教齡 4 年, 英語語言學碩士，主攻語音學和外語學習研究?？佳? 六級 540 分, 英語專業(yè)八級, 劍橋大學 TKT M1-M3 及 CLIL 教學資質(zhì)認證, CATTI 國家人事部翻譯資格認證。教學方法獨特，講求實用性和可操作性, 關(guān)注學生，善于從學生實際出發(fā)，充分引導并調(diào)動其學習的主動性和積極性。

新東方大學生學習與發(fā)展項目優(yōu)秀教師, 教齡 5 年, 原北京新東方優(yōu)秀教師, 于北京新東方學校任教 3 年后調(diào)任新東方呼和浩特學校。英語專業(yè)八級, 考研, 劍橋大學 TKT 教學資質(zhì) M1-M3 及 CLIL 認證, 國內(nèi)教師資格認證。主講四六級考研考博翻譯閱讀完型。參與新東方集團華北區(qū)教師培訓和課程研討。教學風格認真嚴謹, 根據(jù)學生基礎(chǔ)和性格制定相應(yīng)的教學規(guī)劃, 深受學生好評。

新東方大學生學習與發(fā)展項目優(yōu)秀教師, 教齡 5 年, 北京語言大學高翻碩士?？佳? 考研, 劍橋大學 TKT 教學法認證, 主講考研翻譯寫作、四六級翻譯寫作、翻碩、考博英語及大學英語學習規(guī)劃公開課。榮獲新東方集團華北區(qū)教師優(yōu)秀課展, 參與知網(wǎng)和環(huán)球網(wǎng)翻譯工作。教學經(jīng)驗豐富，深諳西方文化, 擅長英漢互譯。教學風格認真嚴謹, 講求實用性和可操作性, 從實際出發(fā), 根據(jù)學生基礎(chǔ)和性格特點制定相應(yīng)的教學規(guī)劃, 深受學生好評。

新東方大學生學習與發(fā)展項目優(yōu)秀教師，碩士研究生，教齡8 年，考研，專業(yè)英語八級，擁有國內(nèi)教師資格證， 劍橋大學 TKT 教學法認證。獲校級優(yōu)秀教師、集團優(yōu)秀教師。曾擔任內(nèi)蒙古自治區(qū)大學生村官。主講四六級考研寫作、翻譯及考博課程。善于引導學生形成良好的寫作意識，運用合理的技巧方式，讓學生具備完整合理的寫作思路以及高質(zhì)量完成寫作任務(wù)的能力。對教學內(nèi)容及方法有深入的研究，課程體系系統(tǒng)、合理。 授課風格詼諧而不失嚴謹，課堂氛圍輕松活躍。

新東方大學生學習與發(fā)展項目優(yōu)秀教師, 翻譯碩士, 教齡 8 年, 主講考研語法完型、四六級聽力和考博英語。劍橋大學 TKT M1-M3 及 CLIL 教學法認證，國內(nèi)教師資格認證, 赴哈佛大學海外培訓教學法?？佳小⒘?592 分。善于洞察學生心理，并以學生為導向教學, 教學方法靈活，注重知識的運用而非知識的堆砌, 故而善于邏輯教學，糾正學生學習思路，解開學生學習的癥結(jié)。

新東方大學生學習與發(fā)展項目優(yōu)秀教師, 師訓教學教研主管, 原長春新東方國內(nèi)外考試部優(yōu)秀教師，從教 9 年，專業(yè)英語8 級，考研, 考研, 國內(nèi)教師資格認證， 劍橋大學 TKT M1-M3 教學法認證，校演講師，校優(yōu)秀教師，集團優(yōu)秀教師。主講四六級考研考博詞匯、閱讀、翻碩。

我不比別人差, 但我想更好。