教師風采

李麗，藝名千樹，專注藝考色彩教學十年，所培訓過的美術生及教師累計人數過千、擔任過知名藝術學校教學主管、全方位教學能手。

2017年參與風景教材編排;

2021年度全網人氣色彩畫師;

華中師范大學碩士;

教齡八年，擅長聯考靜物，?？疾暑^、風景、美術史等，注重學生美術認識與實踐相結合，連年為清華美院、中國美術學院等藝術高校培養(yǎng)學生。

遵循“嚴師出高徒”的教學策略，在教學上注重學生美術認識與實踐相結合，注重學生基礎培養(yǎng)。

畢業(yè)院校：湖北美術學院油畫系

從事美考培訓行業(yè)十多年，教學經驗豐富。對于美考教學，“在培養(yǎng)學生美術技能的同時，要更加注重學生自身修養(yǎng)的提升。

教學理論：繪畫學習就是一種自我修行，要培養(yǎng)起對世間萬物敏銳的感知能力、洞察能力、審美能力等逐漸提高自身的綜合素養(yǎng)。

代表作品《小時代》

教學十余年，扎根教學之中，以學生為本，專注教學的提升。采取因材施教的教學理念，幫助每位學生能夠盡快突破學習瓶頸，教學宗旨不放棄任何一個學生。教學風格幽默風趣，深受學生好評，教學因材施教。

從事速寫老師多年，有著豐富的教學經驗，在培養(yǎng)學員的興趣與審美能力方面，深受學生好評。

吳老師重視保護學員珍貴的原創(chuàng)性，秉持著具有鮮明創(chuàng)作風格的藝術家才能被人記住的原則，在教學中雖然重視對基礎繪畫知識、技法的教學，但更注重幫助孩子們不斷的摸索，直至形成自己的繪畫風格。

馮老師從事美術高考培訓行業(yè)至今已10年，教學經驗豐富、專業(yè)能力可靠，對待集訓班有著自己獨特見解。

從事百人以上教學主管已有7年以上的實踐經驗，通過每年不斷的總結和改進教學方式，把教學簡單化，讓學生能夠更好的突破瓶頸，超越自我，并堅信“快樂的學習才能更好的讓我們一起進步”。

天津美術學院;

從事美考速寫科目10年，教學經驗豐富。參與《完美教學》系列叢書的投稿和出版。

秉承學生天生都是藝術家的教學宗旨，注重在快樂繪畫中耐心引導和啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和審美能力。課堂語言風趣幽默、形式多樣、內容豐富，與學生們在一起繪畫中發(fā)現美、感悟美、創(chuàng)造美，激發(fā)學生的美術天賦。

從事藝術教育行業(yè)至今六年，熟悉各種繪畫種類創(chuàng)作。教學風格獨特風趣，主張因材施教，因時制宜。曾被學生譽為素描色彩小王子。

作品曾被全國性刊物錄用;參與出版有《高考秘籍 素描》；

2015年作品獲“中國第十屆美術大賽”優(yōu)秀獎；

2016年作品獲“中國第十屆創(chuàng)意美術大賽”二等獎；

2017年油畫作品《南瓜季》入選中國青年油畫展；

2018年獲“江西屆青年美術作品展”三等獎。