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上海西門子PLC

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適合對(duì)象:對(duì)西門子plc培訓(xùn),PLC培訓(xùn),工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):50天 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):上?;蜕逃?/p>

課程介紹

電工課程,西門子威綸通觸摸屏課程、西門子課程(西門子PLC1200和1500)

課程優(yōu)勢(shì):

1、資深講師團(tuán)隊(duì):由具有多年實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)講師授課,確保教學(xué)質(zhì)量。

2、完善的課程體系:煌生的課程分為初、中、高級(jí),滿足不同層次學(xué)員的需求,學(xué)員可以根據(jù)自身情況逐步提升技能。

3、實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué):課程注重實(shí)踐操作,配備充足的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)際案例,讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握 PLC 技術(shù)。

4、個(gè)性化輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)員的不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供一對(duì)一的輔導(dǎo)和答疑,確保每個(gè)學(xué)員都能跟上課程。

5、就業(yè)支持:與眾多企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)員提供就業(yè)推薦和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),提高就業(yè)競爭力。

課程特色:

1、案例豐富多樣:課程中引入大量來自不同行業(yè)的真實(shí) PLC 應(yīng)用案例,如制造業(yè)、自動(dòng)化生產(chǎn)線等,讓學(xué)員了解 PLC 在實(shí)際工作中的廣泛應(yīng)用。

2、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí):通過完成一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目任務(wù),如小型自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)員的綜合應(yīng)用能力和解決實(shí)際問題的能力。

3、理論與實(shí)際結(jié)合緊密:在講解 PLC 理論知識(shí)的同時(shí),及時(shí)通過實(shí)驗(yàn)和案例進(jìn)行驗(yàn)證和鞏固,加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

學(xué)校介紹

煌生教育依托于“上?;驮纷詣?dòng)化科技有限公司”而成立,坐落于上海的嘉定區(qū)?;蜕逃€下培訓(xùn)基地超1000平,投入400萬引入實(shí)訓(xùn)設(shè)備,保障學(xué)員可使用先進(jìn)設(shè)備,學(xué)習(xí)與市場接軌的技術(shù)。主要面向個(gè)人、行業(yè)公司、高等院校、職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。專注于為廣大電氣自動(dòng)化從業(yè)人員以及職業(yè)院校學(xué)生提供專業(yè)性指導(dǎo)。

核心優(yōu)勢(shì):

【工信部指定等級(jí)考點(diǎn)】

煌生教育是工信部指定等級(jí)考點(diǎn),通過畢業(yè)考試的學(xué)員將獲得國家認(rèn)證的崗位等級(jí)證書!該證書不僅是學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能水平的嚴(yán)格檢驗(yàn)和有力證明,更能幫助學(xué)員在激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,提升自身職場競爭力!

【推薦就業(yè)】

煌生教育與上?;驮纷詣?dòng)化科技有限公司、德國 BBW 教育集團(tuán)等眾多知名企業(yè)建立了緊密且深入的合作關(guān)系,為畢業(yè)學(xué)員搭建了一座通往理想職業(yè)的堅(jiān)固橋梁!

機(jī)構(gòu)特色:

【完善的實(shí)訓(xùn)基地】

完善的線下培訓(xùn)基地,基地里擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和完善的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,讓學(xué)員們能夠?qū)嶋H上手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)踐。

【先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備】

專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,按照企業(yè)需求配置而成,學(xué)會(huì)后,可以應(yīng)對(duì)絕大多數(shù)的自動(dòng)化應(yīng)用場景。

教學(xué)特色

3分理論+7分實(shí)踐。煌生教育貫徹“實(shí)踐為主+理論為輔”的理實(shí)一體化教學(xué)法,理論導(dǎo)入后,以大量的實(shí)訓(xùn)練習(xí)為主,讓學(xué)員動(dòng)手操作,鞏固所學(xué)內(nèi)容。