教師風(fēng)采

播種行為，可以收獲習(xí)慣；

播種習(xí)慣，可以收貨性格；

播種性格，可以收貨命運(yùn)。

疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣。

在我們看來，每一個(gè)孩子都是夜空中閃耀的星星

孩子學(xué)習(xí)的第一步就是相遇。

學(xué)習(xí)是與物相遇，與他人相遇，與自己相遇的旅程。

與物相遇產(chǎn)生好奇與探索，與他人相遇產(chǎn)生伙伴，與自己相遇是重新認(rèn)知自我的過程！

每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，開放有時(shí)，凋落有時(shí)，各歸其類，顏色各異，芬芳不同！

兒童成長的過程是一個(gè)破繭成蝶的過程，年少的輕狂，白日放歌、縱意，隨著嘗遍世間毒草而克制、溫潤、收斂。