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北京因材施教--為學(xué)習(xí)插上騰飛的翅膀

北京因材施教--為學(xué)習(xí)插上騰飛的翅膀

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適合對(duì)象:小學(xué)生 初中生 高中生 家長(zhǎng)

課時(shí):一年 班型:任意時(shí)段,白天班,晚班,周六周日,其它班 班制:一對(duì)一

開設(shè)課程校區(qū):北京總部

課程介紹

《因材施教》

每個(gè)孩子都有一盞屬于自己的阿拉丁神燈,這盞神燈就在自己的大腦里,只是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或喚醒而已!

《因材施教》就是帶著你一起去點(diǎn)燃和喚醒屬于自己的這盞阿拉丁神燈,打開大腦密碼,釋放出自己的天賦潛能,而后把這種強(qiáng)大的能力轉(zhuǎn)化和應(yīng)用到學(xué)習(xí)上來(lái),真正實(shí)現(xiàn)輕松高效提高能力的目標(biāo)。

一、課程介紹

因材施教,顧名思義就是專門提升孩子學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)效率,最終實(shí)現(xiàn)提升學(xué)習(xí)綜合的一門訓(xùn)練課程!獨(dú)有的一對(duì)一教學(xué),做到真正的因材施教。全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)一對(duì)一教育因材施教;舉辦家庭沙龍促進(jìn)親子關(guān)系和家庭和諧。

《因材施教》不是拔苗助長(zhǎng)類的培訓(xùn),是讓孩子受益一生的能力訓(xùn)練。

因材施教是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索并自主研發(fā)的,是目前先進(jìn)的腦智慧訓(xùn)練課程系統(tǒng),取得了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)認(rèn)證和多項(xiàng)國(guó)家專利,實(shí)現(xiàn)了孩子們輕松高效學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)。

訓(xùn)練課程通過(guò)天賦屬性測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)因材施教,并從孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力入手,然后運(yùn)用先進(jìn)的腦力訓(xùn)練方法激活大腦潛能,使孩子的思維能力、記憶能力、運(yùn)算能力、反應(yīng)速度等成倍速提升,最后結(jié)合專業(yè)的文理科提能方法,達(dá)到輕松高效的學(xué)習(xí)。個(gè)性化教學(xué)配合一對(duì)一輔導(dǎo)最終實(shí)現(xiàn)讓孩子腦力升級(jí),學(xué)習(xí)能力提升,學(xué)習(xí)效率提高,成為佼佼者!

三、授課形式

分為線上、線下授課兩種形式:

1.線上:工作日晚上及周末、節(jié)假日白天,視頻連線直播

2.線下:周末和節(jié)假日集訓(xùn)

四、課程設(shè)置

1.天賦測(cè)評(píng):通過(guò)獨(dú)有的青少年天賦屬性測(cè)評(píng)軟件,精準(zhǔn)測(cè)評(píng)孩子的天賦潛能,從而能夠更好的具有針對(duì)性的因材施教。

天賦潛能分為五大類幾十個(gè)小類,五大類分別為思者、贏者、學(xué)者、德者、行者。

?2.心態(tài)調(diào)整:在專業(yè)老師的指引下點(diǎn)燃孩子的自信心,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力,變不愿學(xué)、不想學(xué)為我要學(xué)、我樂(lè)學(xué),實(shí)現(xiàn)孩子自覺(jué)積極主動(dòng)習(xí)。

3.潛能喚醒:通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練方法激活大腦潛能,實(shí)現(xiàn)腦力升級(jí),成為最強(qiáng)大腦。達(dá)到微觀辨水、微觀辨撲克牌等,見證大腦奇跡。變過(guò)去費(fèi)時(shí)間學(xué)不會(huì)效率低為快速高效易學(xué)。

?4.快速記憶:通過(guò)趣味記憶、照相記憶等記憶方法,增強(qiáng)知識(shí)存儲(chǔ)能力,實(shí)現(xiàn)快速記憶達(dá)成過(guò)目不忘。與校內(nèi)課本直接對(duì)接,300--500字課文,三遍之內(nèi)記憶準(zhǔn)確率達(dá)到95以上(時(shí)間控制在1分鐘之內(nèi));15秒--1分鐘古詩(shī)詞的正背倒背。

5.極速導(dǎo)讀:通過(guò)快速記憶的方法提高內(nèi)容輸入的能力,并且提升閱讀理解能力,正常每分鐘可達(dá)到3000--5000字左右,能力優(yōu)秀者可達(dá)萬(wàn)字以上。

6.自動(dòng)運(yùn)算:通過(guò)大腦自動(dòng)化運(yùn)算能力訓(xùn)練,提高大腦反應(yīng)速度、強(qiáng)化大腦能力,提升大腦自我控制能力和模擬實(shí)戰(zhàn)解題能力,可實(shí)現(xiàn)多位數(shù)運(yùn)算大腦自動(dòng)給出答案。

7.極速刷卷:結(jié)合校內(nèi)所學(xué)各科目試卷,在極短的時(shí)間內(nèi)完成一套標(biāo)準(zhǔn)試卷,并且正確率高,從而實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)、高效考試的訓(xùn)練目標(biāo)。

8.學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)有方法,快速更效高。通過(guò)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,事半功倍。

?9.強(qiáng)化鞏固:根據(jù)天賦屬性配備專屬一對(duì)一打卡訓(xùn)練老師,在主訓(xùn)課后進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)主訓(xùn)課內(nèi)容進(jìn)行鞏固。

五、老師介紹 1.主訓(xùn)課:梁鵬老師,素質(zhì)教育學(xué)能教育終身傳播者,因材施教課程系統(tǒng)研發(fā)人。清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師,曾榮獲2014年品牌中國(guó)年度教育新銳人物,獲得五項(xiàng)全腦技術(shù)國(guó)家專利,國(guó)際青少兒奧林匹克腦力錦標(biāo)賽專家評(píng)委,出版了《快速思維記憶》等專著,作為語(yǔ)文第二課堂訓(xùn)練讀本。 用心做真教育,用真心做教育,讓孩子輕松高效學(xué)習(xí),是梁鵬老師從教多年一直恪守的為教之道,多年來(lái),在弘揚(yáng)素質(zhì)教育學(xué)能教育的路上走遍祖國(guó)千山萬(wàn)水,足跡遍布100多所大中城市,受益的孩子家長(zhǎng)達(dá)十幾萬(wàn)人,僅2020年一年線上課程就高達(dá)400多場(chǎng),孩子家長(zhǎng)都親切的稱呼梁鵬老師為具有正能量的老師!在傳播先進(jìn)的素質(zhì)教育培訓(xùn)的道路上,他愿做一道光,照耀更多人! 2.一對(duì)一打卡訓(xùn)練:家庭規(guī)劃師 由多位經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練并考核合格的家庭規(guī)劃師,負(fù)責(zé)一對(duì)一打卡訓(xùn)練,強(qiáng)化鞏固學(xué)習(xí)成果。家庭規(guī)劃師的選拔在學(xué)歷、能力、資歷等方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),必須是本科以上學(xué)歷,5年以上工作經(jīng)驗(yàn),具有愛(ài)心和一定的教育經(jīng)驗(yàn)及家庭教育知識(shí),并且能夠輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練取得良好效果。 3.家庭親子教育課:梁鵬老師說(shuō):如果說(shuō)家庭是培植孩子的一塊土壤,那么父母就是照亮孩子成長(zhǎng)之路的一道光!先有好父母,再有好孩子!為了讓更多的家庭,更多的孩子和諧幸福,在家道和諧的教育之路上她已經(jīng)走過(guò)了十多個(gè)年頭,受益人數(shù)多達(dá)幾萬(wàn)人,走學(xué)校進(jìn)企業(yè),進(jìn)行專場(chǎng)培訓(xùn)達(dá)千余場(chǎng)次,并與知心姐姐盧勤老師共同舉辦家庭教育講座,一起共暢家風(fēng),同時(shí)受邀在黑龍江大慶廣播電臺(tái)做客直播間擔(dān)任嘉賓參與專題直播達(dá)一年之久。 點(diǎn)亮一盞心燈,照亮更多家庭。她為傳承幸福家庭的使者依然在跋涉,她說(shuō)這就是她畢生的追求,她就是家庭教育的終生推動(dòng)者姚玲老師!

六、課程優(yōu)勢(shì) 1.非類培訓(xùn),符合國(guó)家政策要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。 2.一次學(xué)習(xí),終生受益。 3.天賦測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)因材施教。 4.首先對(duì)孩子學(xué)習(xí)心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,幫助其樹立未來(lái)目標(biāo)方向,而后進(jìn)行腦力升級(jí)訓(xùn)練,課程方法訓(xùn)練,并融合清華北大學(xué)習(xí)法,最后落地到具體的課程實(shí)戰(zhàn)中,達(dá)成輕松高效學(xué)習(xí)的目標(biāo),解決孩子記不住、記不牢、學(xué)不會(huì)的困擾。 5.真正實(shí)現(xiàn)減壓減負(fù),1小時(shí)的作業(yè)30分鐘內(nèi)輕松完成!剩下的時(shí)間,可以綻放自我,放飛天性! 6.見證到自己大腦的無(wú)限潛能,讓孩子更自信! 7.課程是主訓(xùn)課和一對(duì)一交叉進(jìn)行,一次主訓(xùn)課一次一對(duì)一,訓(xùn)練效果好,效率提高快。 8.主訓(xùn)課是小班化教學(xué),可以關(guān)照到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況。 9.一對(duì)一打卡訓(xùn)練配備專屬老師,能夠?qū)χ饔?xùn)課內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)訓(xùn)練,固化各種能力,增加學(xué)習(xí)信心,鞏固學(xué)習(xí)效果。 10.家庭教育課,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育、親子關(guān)系等教育理念和知識(shí),改造家庭環(huán)境氛圍,陪伴孩子共同成長(zhǎng),激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)四方共育齊心協(xié)力促進(jìn)孩子未來(lái)更好發(fā)展。 11.線上課程不受疫情、時(shí)空等限制,可實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外學(xué)員共同學(xué)習(xí)。 12.對(duì)比通常一周才上一次的線下課,而且沒(méi)有一對(duì)一訓(xùn)練,效果慢并且費(fèi)用高,線上課節(jié)約了大量的時(shí)間、精力和金錢成本,并且高密度、連續(xù)性的學(xué)習(xí)見效快、效果好。

“因材施教”讓我們的孩子能做到: 最強(qiáng)大腦周瑋的超腦運(yùn)算能力, 水哥王昱珩微觀辨水的神奇, 主持人撒貝寧照相記憶的無(wú)窮魅力, 央視展示的雙胞胎心靈感應(yīng)能力的精彩, 其實(shí)這些并不神奇,只要訓(xùn)練都能做到!在因材施教,人人都是最強(qiáng)大腦! 通過(guò)因材施教培訓(xùn),告別記不住學(xué)不會(huì)的煩惱,讓孩子享受高效學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體驗(yàn)最強(qiáng)大腦的快感,實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的快樂(lè)! 您的一次正確選擇,讓孩子一生受益! 超級(jí)學(xué)能聯(lián)手智慧父母,共同托起孩子的未來(lái)!

除了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣之外,《因材施教》還經(jīng)常舉辦綜合素質(zhì)活動(dòng),比如“作業(yè)達(dá)人”“家務(wù)達(dá)人”“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”“閱讀達(dá)人”等活動(dòng),提升孩子的綜合素質(zhì)能力。

學(xué)校介紹

全國(guó)家風(fēng)好習(xí)慣研學(xué)實(shí)踐基地——北京智新超越教育,立足于清華科技園15年之久,采用“家風(fēng)好習(xí)慣”課程體系,為全國(guó)80%省市培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)典范學(xué)生和典范家長(zhǎng)。并且,學(xué)員已擴(kuò)展至美國(guó)、德國(guó)、意大利、加拿大等世界各地。當(dāng)時(shí)由樊登主持的CCTV <奮斗>欄目現(xiàn)場(chǎng),隨機(jī)回訪學(xué)員,滿意率滿分!我們被廣大學(xué)員、家長(zhǎng)稱為“學(xué)業(yè)導(dǎo)航儀”!

讓每一個(gè)孩子都可精彩成長(zhǎng)的“家風(fēng)好習(xí)慣”課程體系從學(xué)生“學(xué)能”系列、家庭“幸福”系列到地方“家風(fēng)建設(shè)”系列,實(shí)現(xiàn)了通過(guò)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,帶動(dòng)德智體美勞相應(yīng)發(fā)展,并大幅度提升了家庭幸福指數(shù)。

“超級(jí)學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營(yíng)”、“精英少年?duì)I”、“21天好習(xí)慣播種營(yíng)”、“靈商快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)”、“少年領(lǐng)袖營(yíng)”、“超級(jí)學(xué)能線上課”等課程已是行業(yè)典范。并在清華北大教授、家風(fēng)好習(xí)慣行業(yè)專家的引領(lǐng)下,幫助越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外學(xué)生不斷進(jìn)步!

2013年4月,北京智新超教育被國(guó)家“十二五”重點(diǎn)研究課題“養(yǎng)成教育”研究課題組授予“全國(guó)養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐總基地”。

2015年5月,智新超越教育被清華大學(xué)老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì)授予“家風(fēng)與好習(xí)慣培養(yǎng)教育基地”。

2016年10月,智新超越教育被教育部中國(guó)下一代教育基金會(huì)數(shù)字校園專項(xiàng)基金授予“十三五”全國(guó)重點(diǎn)課題“好習(xí)慣養(yǎng)成教育建模與研究”科研實(shí)踐基地。

2018年6月,被中國(guó)管理科學(xué)研究院早期教育工程研究中心授予“全國(guó)學(xué)習(xí)能力研發(fā)與實(shí)踐基地”和“全國(guó)家風(fēng)好習(xí)慣研學(xué)實(shí)踐基地”。

2020年8月,電影《21天》主創(chuàng)人員研討會(huì)在智新超越總部舉行。這是一部反映一幫青少年學(xué)生在21天好習(xí)慣播種營(yíng)成長(zhǎng)變化過(guò)程的電影。電影由中國(guó)廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)少年兒童演員工作委會(huì)員(中廣聯(lián)少兒委)與智新超越共同完成。

2020年11月20日,由智新超越主持申報(bào)的中國(guó)老教授協(xié)會(huì)“好家風(fēng)培育與好習(xí)慣培養(yǎng)研究與實(shí)踐”課題專家論證會(huì)在智新超越成功舉行。與會(huì)專家經(jīng)過(guò)論證,一致同意課題立項(xiàng)。

北京智新超越夏令營(yíng)

  • 課程數(shù)量

    9

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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