成都寫(xiě)作課程

一、前言 中文寫(xiě)作總分65分，與）和邏輯（60分）共同組成綜合試卷，總共考試時(shí)間3小時(shí)。論證有效性分析重點(diǎn)分析論證中存在的缺陷和漏洞，培養(yǎng)和考察學(xué)員批判性思維和不墨守成規(guī)用于創(chuàng)新的能力。論說(shuō)文培養(yǎng)和考察學(xué)員的邏輯思維能力、說(shuō)服溝通能力、分析解決問(wèn)題能力、目標(biāo)達(dá)成能力。

二、導(dǎo)學(xué) 1、授課內(nèi)容：大綱解析、考試題型和內(nèi)容、寫(xiě)作復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排和備考計(jì)劃。 2、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)員了解寫(xiě)作知識(shí)體系和考試重點(diǎn)，明晰學(xué)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn)，做到主次分明、有的放矢一戰(zhàn)成功。

三、中文寫(xiě)作知識(shí)體系 寫(xiě)作包括二部分內(nèi)容：論證有效性分析、論說(shuō)文

1、論證有效性分析 考核目的、寫(xiě)作素材積累、審題、寫(xiě)作思路、寫(xiě)作模板、寫(xiě)作訓(xùn)練 2、論說(shuō)文 考核目的、寫(xiě)作素材積累、審題、寫(xiě)作思路、寫(xiě)作模板、寫(xiě)作訓(xùn)練

四、課程體系

1、第Ⅰ階段（精益求精階段） 課程包括：基礎(chǔ)、導(dǎo)學(xué)、系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo)：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、循序漸進(jìn)夯實(shí)基礎(chǔ)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)化重點(diǎn)突破難點(diǎn)、 梳理歸納掌握考試知識(shí)點(diǎn)。

2、第Ⅱ階段（龍騰虎躍階段） 課程包括：強(qiáng)化沖刺、真題、刷題 教學(xué)目標(biāo)：升級(jí)知識(shí)體系、精講考試重點(diǎn)真題精講，掌握考點(diǎn)和答題技巧，剖析真題把握命題者思路。

3、第Ⅲ階段（穩(wěn)操勝券階段） 課程包括：?？?、串講、密訓(xùn) 教學(xué)目標(biāo)：全真?？?、適應(yīng)考試、查漏補(bǔ)缺，老師串講、突出重點(diǎn)、鎖定勝局。