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適合對象:1、健康產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員
開設(shè)課程校區(qū):廣州辛杏林學(xué)院杏林大講堂,廣州石崗路校區(qū)
健康管理師證書每年可申報國家補貼:2200-3300元之間。
2017年2月21日,健康管理師納入國家職業(yè),健康管理師作為衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)歸入衛(wèi)健委進行管理,證書由人社部和衛(wèi)健委共同認證,證書全國統(tǒng)考,證書全國通用。
健康管理師方向?
傳統(tǒng)機構(gòu):
(1)各級醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心;
(2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;
(3)企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu);
(4)老年人服務(wù)機構(gòu);
(5)健康教育所及有關(guān)機構(gòu);
(6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司;
(7)保險公司等。
新興行業(yè):
(1)健康管理公司;
(2)醫(yī)院的體檢中心;
(3)健康咨詢中心;
(4)康體中心、健康養(yǎng)生會所、俱樂部等。
自己創(chuàng)業(yè):私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室等
學(xué)習(xí)健康管理師能做什么?
健康管理師:醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保險機構(gòu),負責確診病人的健康問題,列出保健計劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性。
餐飲服務(wù)健康管理師:健康管理師加盟餐飲服務(wù)管理行業(yè),使得不管一日三餐還是零食都能夠安全,衛(wèi)生、成本經(jīng)濟地預(yù)備和配送。
健康咨詢師:為個人、機構(gòu)、商務(wù)組織提供有關(guān)健康、食療和營養(yǎng)等方面的專家建議,這類健康管理師一般在專業(yè)機構(gòu)工作。
公共保健健康管理師:在社會公共保健領(lǐng)域和社會服務(wù)部門工作,負責了解眾眾的健康狀況,確認社區(qū)中的健康問題,提出健康教育項目和健康促進戰(zhàn)略,并向其他公眾部門、家和公眾提供訊息與咨詢服務(wù)。
商務(wù)領(lǐng)域的健康管理師:多為食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務(wù)提供商服務(wù)。健康理師們協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進行研究,對管理和市場提出專家性意見,促使企業(yè)生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場。
研究性健康管理師,通常在大學(xué)、保健機構(gòu)和企業(yè)工作,負責制定研究項目的計劃并執(zhí)行。這些項目能從根本上提高醫(yī)療護理水平,節(jié)約餐飲服務(wù)成本。
對于職業(yè)拓展的方向:
①高端社區(qū)健康管理中心-健康管理專家;
②體檢中心-高端用戶健康管理顧問;
③保險、地產(chǎn)、國際醫(yī)療機構(gòu)等健康管理師職位;
④健康養(yǎng)老機構(gòu)帶教者、顧問。
2019年健康管理師還剩9月,11月兩次考試機會可以申報。本校專業(yè)申報健康管理師報名,專業(yè)培訓(xùn)健康管理師培訓(xùn)班,專業(yè)完善健康管理師相關(guān)技能。
辛杏林學(xué)院致力于中醫(yī)職業(yè)技能教育已十數(shù)年,由【國醫(yī)大師韋貴康擔任本學(xué)院名譽院長】,學(xué)院旗下品牌:
1、公益宣講課品牌“杏林大講堂”專注于中醫(yī)公益課
2、系統(tǒng)中醫(yī)臨床職業(yè)技能教育品牌“杏林醫(yī)派”,由廣州杏林中醫(yī)職業(yè)學(xué)校、桂林岐黃中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進行系統(tǒng)中醫(yī)臨床職業(yè)技能培訓(xùn)。多年來培養(yǎng)了來自全國各地數(shù)萬杏林學(xué)子,海外已有23個國家外籍學(xué)員在我校完成中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn),把國粹中醫(yī)推廣至海外。
“辛杏林”文化內(nèi)涵:
一、新局面:中醫(yī)藥學(xué)隨著我國的偉大復(fù)興迎來了新的春天,辛杏林學(xué)院心懷中醫(yī)傳承情懷,培養(yǎng)大量中醫(yī)基層技術(shù)人員為使命,讓中醫(yī)愛好者,中醫(yī)從業(yè)者,中醫(yī)人:學(xué)有所長,學(xué)有所用,學(xué)有所業(yè),讓中醫(yī)職業(yè)技能人才獲得全新人生價值,通過自己的能力獲得尊嚴。
二、艱辛之路:全新的局面帶來全新的要求和標準,要把治未病的主導(dǎo)作用發(fā)揮出來,立足預(yù)防醫(yī)學(xué),構(gòu)建技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系,在健康管理非醫(yī)療干預(yù)上提升核心競爭力,發(fā)揮骨干作用,龍 頭作用,這條發(fā)展之路是任重道遠的,每一個中醫(yī)人在不斷學(xué)習(xí),研修,考試,提升自己,達成:人無我有,人有我精,為人民健康服務(wù)過程中實現(xiàn)精準有效的感受,才能形成良好的中醫(yī)氛圍。
三、辛精神:人物精神不立,校無精神不興,理想信念是精神世界的原動力,也是讓每一個中醫(yī)人充滿信心與仁醫(yī)品德的熊熊火炬,內(nèi)心充滿力量,身上有核心有效技能,方能在中醫(yī)復(fù)興路上閃出自己的星星之火,推動中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)方案形成燎原之勢。
經(jīng)過多年的發(fā)展和布局,從單一的中醫(yī)職業(yè)技能教育,發(fā)展為中醫(yī)藥管理服務(wù)型學(xué)院,得到國醫(yī)大師【韋貴康】、【石學(xué)敏院士】等全面支持,目前學(xué)院與相關(guān)企業(yè)形成的產(chǎn)業(yè)有:醫(yī)院科室運營業(yè)務(wù)、健康產(chǎn)業(yè)投資、健康企業(yè)管理及技術(shù)培訓(xùn)、人力資源輸出及產(chǎn)品開發(fā),校企合作,校企學(xué)徒制企業(yè)職業(yè)技術(shù)提升等政策落實項目。
學(xué)院與中醫(yī)藥類各權(quán)威機構(gòu)形成了全面合作:
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派傳承推廣基地戰(zhàn)略合作伙伴、
中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會醫(yī)養(yǎng)結(jié)合與健康管理委員會醫(yī)養(yǎng)照護師實訓(xùn)基地、
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣基地、
人力資源社會保障部職業(yè)技能推廣中心、
廣東省發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)基金會中醫(yī)臨床培訓(xùn)基地、
職業(yè)中醫(yī)藥人才規(guī)范化培訓(xùn)中心。
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辛杏林學(xué)院教學(xué)體系首 創(chuàng)“陰陽結(jié)合”中醫(yī)思維體系:
各技能培訓(xùn)以中醫(yī)思維為核心主線,以中醫(yī)辯證為引導(dǎo)為學(xué)員培養(yǎng)中醫(yī)思維【以病癥的經(jīng)絡(luò)定位,陰陽、寒熱、虛實、表里為分析】結(jié)合手把手教學(xué)練習(xí)的規(guī)范手法,同時對教學(xué)內(nèi)容進行全新分類別的解析,讓學(xué)員能夠更快速的精準掌握中醫(yī)核心思路和技能。
辛杏林學(xué)院課程設(shè)置以核心基礎(chǔ)課程結(jié)合提升課程為杏林學(xué)子提供職業(yè)成長型課程,讓學(xué)員在職業(yè)路線上永不止步,登高而望遠。
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國醫(yī)大師領(lǐng)銜師資團隊
三大核心課程:
【中醫(yī)經(jīng)絡(luò)推拿康復(fù)理療實踐班】
【中醫(yī)針灸臨床跟診系統(tǒng)班】
【母嬰小兒推拿實戰(zhàn)就業(yè)班】
【健康管理師培訓(xùn)報名班】
進階課程:
【易明醫(yī)學(xué)正骨整脊班】
【廣中醫(yī)脈學(xué)跟診傳承班】
【中醫(yī)膏方膏藥制作工藝傳承班】
巔峰課程:
【國醫(yī)大師韋貴康韋氏特色手法33天跟診傳承班】
【國醫(yī)大師石學(xué)敏醒腦開竅班】
【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長培訓(xùn)班】
【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中醫(yī)師承班】
從短期到長期,從單項入門到職業(yè)成長規(guī)劃,從中醫(yī)高級康復(fù)理療師到健康管理師,從確有專長人員到助理醫(yī)師、全科醫(yī)師等職業(yè)路線規(guī)劃輔助實現(xiàn)。全面解決中醫(yī)技能提升和中醫(yī)職業(yè)資格落實。
學(xué)院成立以來,一直不遺余力的建設(shè)我們的“專業(yè)學(xué)院派”師資團隊:
以國醫(yī)大師領(lǐng)導(dǎo)的教授、主任醫(yī)師、博士、主治醫(yī)師、碩士研究生等,均由:廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院,省中醫(yī)院,深圳中醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué),湖南中醫(yī)藥大學(xué),河南中醫(yī)藥大學(xué)等臨床醫(yī)師組成。豐富的臨床經(jīng)驗,規(guī)范化安全操作要求,熟練的教學(xué)能力,突破中醫(yī)歷來傳承限制的無保留真本事傳授,讓學(xué)員的中醫(yī)成長之路一路站在“巨人的肩膀上”高人一階,領(lǐng) 先一步。
教學(xué)特色:
學(xué)院以技能實操教學(xué)為核心,在技能實操中理解理論和知識點,辯證思路,對學(xué)員進行免費復(fù)訓(xùn)的政策,以保障每個學(xué)員都能充分掌握技能,通過手法考核后,統(tǒng)一由學(xué)校安排至三甲中醫(yī)院進行臨床實習(xí),在充分安全保障的氛圍中進行實際治療,讓學(xué)員充分完成從知道到做到。通過學(xué)校校企合作戰(zhàn)略伙伴,推薦學(xué)員至對應(yīng)門診進行工作,讓學(xué)員們在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中精通技能,成為技能和收入都優(yōu)秀的中醫(yī)人。
廣州杏林中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)旁。
桂林岐黃中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校位于【韋貴康國醫(yī)大師館】,醫(yī)院,學(xué)校,宿舍,食堂兼?zhèn)涞娜嫘团R床教學(xué)學(xué)校。
辛杏林培訓(xùn)致力于中醫(yī)職業(yè)技能教育已十數(shù)年,由【國醫(yī)大師韋貴康擔任本學(xué)院名譽院長】,學(xué)院旗下品牌:
1、公益宣講課品牌“杏林大講堂”專注于中醫(yī)公益課
2、系統(tǒng)中醫(yī)臨床職業(yè)技能教育品牌“杏林醫(yī)派”,由廣州杏林中醫(yī)職業(yè)學(xué)校、桂林岐黃中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進行系統(tǒng)中醫(yī)臨床職業(yè)技能培訓(xùn)。多年來培養(yǎng)了來自全國各地數(shù)萬杏林學(xué)子,海外已有23個國家外籍學(xué)員在我校完成中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn),把國粹中醫(yī)推廣至海外。
“辛杏林”文化內(nèi)涵:
一、新局面:中醫(yī)藥學(xué)隨著我國的偉大復(fù)興迎來了新的春天,辛杏林培訓(xùn)心懷中醫(yī)傳承情懷,培養(yǎng)大量中醫(yī)基層技術(shù)人員為使命,讓中醫(yī)愛好者,中醫(yī)從業(yè)者,中醫(yī)人:學(xué)有所長,學(xué)有所用,學(xué)有所業(yè),讓中醫(yī)職業(yè)技能人才獲得全新人生價值,通過自己的能力獲得尊嚴。
二、艱辛之路:全新的局面帶來全新的要求和標準,要把治未病的主導(dǎo)作用發(fā)揮出來,立足預(yù)防醫(yī)學(xué),構(gòu)建技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系,在健康管理非醫(yī)療干預(yù)上提升核心競爭力,發(fā)揮骨干作用,龍 頭作用,這條發(fā)展之路是任重道遠的,每一個中醫(yī)人在不斷學(xué)習(xí),研修,考試,提升自己,達成:人無我有,人有我精,為人民健康服務(wù)過程中實現(xiàn)精準有效的感受,才能形成良好的中醫(yī)氛圍。
三、辛精神:人物精神不立,校無精神不興,理想信念是精神世界的原動力,也是讓每一個中醫(yī)人充滿信心與仁醫(yī)品德的熊熊火炬,內(nèi)心充滿力量,身上有核心有效技能,方能在中醫(yī)復(fù)興路上閃出自己的星星之火,推動中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)方案形成燎原之勢。
經(jīng)過多年的發(fā)展和布局,從單一的中醫(yī)職業(yè)技能教育,發(fā)展為中醫(yī)藥管理服務(wù)型學(xué)院,得到國醫(yī)大師【韋貴康】、【石學(xué)敏院士】等全面支持,目前學(xué)院與相關(guān)企業(yè)形成的產(chǎn)業(yè)有:醫(yī)院科室運營業(yè)務(wù)、健康產(chǎn)業(yè)投資、健康企業(yè)管理及技術(shù)培訓(xùn)、人力資源輸出及產(chǎn)品開發(fā),校企合作,校企學(xué)徒制企業(yè)職業(yè)技術(shù)提升等政策落實項目。
學(xué)院與中醫(yī)藥類各權(quán)威機構(gòu)形成了全面合作:
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派傳承推廣基地戰(zhàn)略合作伙伴、
中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會醫(yī)養(yǎng)結(jié)合與健康管理委員會醫(yī)養(yǎng)照護師實訓(xùn)基地、
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣基地、
人力資源社會保障部職業(yè)技能推廣中心、
廣東省發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)基金會中醫(yī)臨床培訓(xùn)基地、
職業(yè)中醫(yī)藥人才規(guī)范化培訓(xùn)中心。
辛杏林培訓(xùn)教學(xué)體系首 創(chuàng)“陰陽結(jié)合”中醫(yī)思維體系:
各技能培訓(xùn)以中醫(yī)思維為核心主線,以中醫(yī)辯證為引導(dǎo)為學(xué)員培養(yǎng)中醫(yī)思維【以病癥的經(jīng)絡(luò)定位,陰陽、寒熱、虛實、表里為分析】結(jié)合手把手教學(xué)練習(xí)的規(guī)范手法,同時對教學(xué)內(nèi)容進行全新分類別的解析,讓學(xué)員能夠更快速的精準掌握中醫(yī)核心思路和技能。
辛杏林培訓(xùn)課程設(shè)置以核心基礎(chǔ)課程結(jié)合提升課程為杏林學(xué)子提供職業(yè)成長型課程,讓學(xué)員在職業(yè)路線上永不止步,登高而望遠。
國醫(yī)大師領(lǐng)銜師資團隊
三大核心課程:
【中醫(yī)經(jīng)絡(luò)推拿康復(fù)理療實踐班】
【中醫(yī)針灸臨床跟診系統(tǒng)班】
【母嬰小兒推拿實戰(zhàn)就業(yè)班】
【健康管理師培訓(xùn)報名班】
進階課程:
【易明醫(yī)學(xué)正骨整脊班】
【廣中醫(yī)脈學(xué)跟診傳承班】
【中醫(yī)膏方膏藥制作工藝傳承班】
巔峰課程:
【國醫(yī)大師韋貴康韋氏特色手法33天跟診傳承班】
【國醫(yī)大師石學(xué)敏醒腦開竅班】
【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長培訓(xùn)班】
【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中醫(yī)師承班】
從短期到長期,從單項入門到職業(yè)成長規(guī)劃,從中醫(yī)高級康復(fù)理療師到健康管理師,從確有專長人員到助理醫(yī)師、全科醫(yī)師等職業(yè)路線規(guī)劃輔助實現(xiàn)。全面解決中醫(yī)技能提升和中醫(yī)職業(yè)資格落實。
學(xué)院成立以來,一直不遺余力的建設(shè)我們的“專業(yè)學(xué)院派”師資團隊:
以國醫(yī)大師領(lǐng)導(dǎo)的教授、主任醫(yī)師、博士、主治醫(yī)師、碩士研究生等,均由:廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院,省中醫(yī)院,深圳中醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué),湖南中醫(yī)藥大學(xué),河南中醫(yī)藥大學(xué)等臨床醫(yī)師組成。豐富的臨床經(jīng)驗,規(guī)范化安全操作要求,熟練的教學(xué)能力,突破中醫(yī)歷來傳承限制的無保留真本事傳授,讓學(xué)員的中醫(yī)成長之路一路站在“巨人的肩膀上”高人一階,領(lǐng) 先一步。
教學(xué)特色:
學(xué)院以技能實操教學(xué)為核心,在技能實操中理解理論和知識點,辯證思路,對學(xué)員進行免費復(fù)訓(xùn)的政策,以保障每個學(xué)員都能充分掌握技能,通過手法考核后,統(tǒng)一由學(xué)校安排至三甲中醫(yī)院進行臨床實習(xí),在充分安全保障的氛圍中進行實際治療,讓學(xué)員充分完成從知道到做到。通過學(xué)校校企合作戰(zhàn)略伙伴,推薦學(xué)員至對應(yīng)門診進行工作,讓學(xué)員們在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中精通技能,成為技能和收入都優(yōu)秀的中醫(yī)人。
廣州杏林中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)旁。
桂林岐黃中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校位于【韋貴康國醫(yī)大師館】,醫(yī)院,學(xué)校,宿舍,食堂兼?zhèn)涞娜嫘团R床教學(xué)學(xué)校。