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適合對(duì)象：6-8歲兒童
開設(shè)課程校區(qū)：總校,保利校區(qū),陽曲校區(qū),長(zhǎng)風(fēng)校區(qū),富力二校,西山校區(qū),親賢校區(qū),富力校區(qū),理工大校區(qū),小店校區(qū),府東校區(qū),學(xué)府校區(qū),南內(nèi)環(huán)校區(qū),興華校區(qū),三橋校區(qū)
包含動(dòng)力機(jī)械、結(jié)構(gòu)與力和能源世界三大部分。通過課程學(xué)習(xí)及全程動(dòng)手訓(xùn)練，使學(xué)員體驗(yàn)和自主學(xué)習(xí)機(jī)械、物理、能源及結(jié)構(gòu)等常識(shí)，逐步培養(yǎng)其獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。
中級(jí)課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，積木機(jī)器人使用樂高產(chǎn)品，會(huì)運(yùn)用到更多結(jié)構(gòu)的積木模塊，從而對(duì)機(jī)器人課程有一個(gè)更高的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與技術(shù)：獲取新知識(shí)，探索科學(xué)世界。 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介： 中級(jí)課程為樂高設(shè)計(jì)與技術(shù)系列活動(dòng)。樂高設(shè)計(jì)與技術(shù)系列活動(dòng)課程：模擬現(xiàn)實(shí)（主題任務(wù)）。主要是7-8歲學(xué)生，開始接觸各種，更加希望用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)周圍的世界，學(xué)生通過設(shè)計(jì)與搭建，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，逐步善于觀察思考生活中的機(jī)器人，搭建出這些機(jī)器的基本構(gòu)造，通過程序編輯模擬功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。 并運(yùn)用這些技能和知識(shí)解決問題，啟發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和探索新的知識(shí)的能力。
凡恩機(jī)器人聯(lián)盟成立于2006年，隸屬于北京凡恩教育科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱凡恩）。是專注于3-16歲兒童青少年開展機(jī)器人編程、人工智能教育的大型連鎖科技創(chuàng)新教育組織。公司擁有一大批創(chuàng)新科技專家和教育專家，在北京、成都、西安、太原等地設(shè)有研發(fā)中心、運(yùn)營(yíng)管理中心和加盟管理中心。其所提出的全面學(xué)習(xí)成長(zhǎng)教育理念已幫助數(shù)十萬學(xué)生成長(zhǎng)，是青少年機(jī)器人編程和人工智能教育的先行者和實(shí)踐者。
本聯(lián)盟以國(guó)際知名的樂高教具為載體，主要面向3歲-16歲的少年兒童進(jìn)行高品質(zhì)機(jī)器人培訓(xùn)。教學(xué)中突出孩子的主體地位，從孩子的興趣出發(fā)，從簡(jiǎn)單的積木塊，到復(fù)雜的機(jī)器人，由淺入深，給孩子以無窮的創(chuàng)造和想象空間，以潤(rùn)物細(xì)無聲的方式培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造、動(dòng)手等能力，最終使孩子具備各種解決問題的思維和方法。同時(shí)作為西北MBA聯(lián)盟教育創(chuàng)客基地走在時(shí)代前端。
我們的教育理念，凡恩機(jī)器人聯(lián)盟認(rèn)為：
---快樂學(xué)習(xí)比單向灌輸更有效，興趣是好的老師，“玩中學(xué)”
---能力比知識(shí)更重要，授之以魚不如授之以漁
---主動(dòng)的獨(dú)立探索比單純的書本更深刻，全程獨(dú)立思考、獨(dú)立動(dòng)手探索
---支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，我們不是“教”?
