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適合對象：對商務(wù)禮儀與形象,職場通用技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：長春朝陽校區(qū)
讓您的風(fēng)采由內(nèi)而外的散發(fā)......
在與他人溝通交流時外在形象是我們的第1名片........
你是否對自己的外在形象不夠自信？
是否對自己的言談舉止不夠滿意？
你是否能在各種場合更好地風(fēng)采展示，自信展現(xiàn)？
是否在商務(wù)社交場合更好地接人待物，從容自信？
【課程大綱】
一、禮儀與個人素養(yǎng)
1、禮儀的東西方起源史
2、禮儀與素養(yǎng)
3、禮儀與社會
二、職業(yè)形象塑造
1、形象是張名片
2、成功男士形象塑造：
“三個三”原則
西服的面料、顏色、款式要求
襯衫與西服的搭配
領(lǐng)帶是男人的酒窩
細節(jié)是魔鬼——皮鞋、皮帶、手表、襪子、筆、公文包
3、優(yōu)雅女士形象塑造：
服飾搭配
女士職業(yè)著裝
女士飾品搭配
女士的化妝與修飾
4、魅力形體訓(xùn)練（站、行、坐、蹲訓(xùn)練）
5、好的形象從頭開始（面容修飾）
三、社交禮儀
1、會面有“禮”：稱呼、打招呼、名片與握手禮儀、介紹禮儀
2、“吃”出品味:中西餐禮儀
3、茶中有“道”：茶文化與奉茶禮儀
4、初識“酒”文化：酒桌禮儀與應(yīng)酬
5、“贈”禮有心：商務(wù)饋贈與增進禮儀
四、商務(wù)禮儀
1、國際通用禮儀規(guī)范
2、如何運用好你的（手勢語、遞接、指示等）
3、商務(wù)拜訪禮儀
4、商務(wù)接待禮儀
5、商務(wù)座次禮儀
6、乘坐交通工具的禮儀
7、辦公室禮儀學(xué)（職場、郵件、電話、傳真）
五、溝通禮儀
1、學(xué)會贊美
2、找到社交的話題
3、談話聊天的“雷”區(qū)
4、讓你的聲音聽起來更吸引人
六、總述
1、禮儀綜述
2、提高修養(yǎng)，讓禮儀源于內(nèi)在
【課程收益】
塑造良好的企業(yè)公眾形象和個人形象，從而贏得他人好感，在競爭中脫穎而出；
掌握商務(wù)場合中禮儀規(guī)范，加深自身修養(yǎng)，接人待物從容大方；
掌握各類商務(wù)活動和職場生活的必備禮節(jié)，從容應(yīng)對各種社交場合，推動事業(yè)成功；
提升商務(wù)交往中的溝通禮儀和技能，建立和諧積極的人際氛圍。
樹立自我的品牌形象，贏得他人尊重
和手.惠美佳老師
廣島大學(xué)客座講師日本豐田
雷克薩斯4S店禮儀培訓(xùn)師
CMB色彩形象顧問
誠銘卡耐基形象禮儀講師人社部形象設(shè)計高級認證
長春市卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國連鎖專業(yè)口才培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校專注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練，并常年開設(shè)《當眾講話與人際交往》《發(fā)音發(fā)聲》《形象禮儀》《心理素質(zhì)》《說服策略》《溝通的藝術(shù)》課程訓(xùn)練，在寒暑假期間開設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》《大學(xué)生情商領(lǐng)袖口才》《九商三能訓(xùn)練營》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基的“參與式”的教學(xué)模式，就是啟發(fā)、互動、體驗式，即老師講解、課堂演練、課后實踐的教學(xué)方法，實踐證明，這種教學(xué)方式非常有效。教學(xué)增大體驗式教學(xué)的份量，縮短理論的教學(xué)時間，讓學(xué)員在快樂中掌握技能。
學(xué)校現(xiàn)代化多媒體影音教室、空調(diào)、消防、飲水、圖書等各種設(shè)施齊全，教學(xué)環(huán)境舒適，教學(xué)服務(wù)到位。學(xué)校名師薈萃，聘請了部分大中院校講師、教授和優(yōu)秀的青年教師，形成了一支師德高尚、理念先進、教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,
學(xué)校實施嚴格的考核體系進行管理，規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，堅持德育為先，注重學(xué)員特點，著眼學(xué)員綜合素質(zhì)的提高，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。我校自主研發(fā)的系列培訓(xùn)教材，深受學(xué)員好評。
誠銘教育，誠信辦學(xué)、銘記責(zé)任。從科學(xué)的角度規(guī)范學(xué)員行為，從藝術(shù)的角度打造學(xué)員個性，采用以學(xué)員自我展現(xiàn)為主，以講師講授為輔的精英訓(xùn)練模式，充分調(diào)動學(xué)員積極性，深度挖掘?qū)W員潛能。
【辦學(xué)理念】：教育的最終目標、不是知識而是行動！
【校訓(xùn)】：自信 熱忱 快樂 和諧
【教學(xué)方法】：啟發(fā)、互動、參與式、教學(xué)做合一
