8年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),10年教學(xué)傳承
雙排鍵被人們譽(yù)為“一個(gè)人的交響樂(lè)團(tuán)”。它具有近千種音色,可演奏任何一種樂(lè)器的聲音,更可獨(dú)立演奏出一個(gè)樂(lè)隊(duì)的效果,氣勢(shì)恢宏。現(xiàn)在,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)習(xí)雙排鍵,“雙排鍵”正在社會(huì)上悄然興起。但是,學(xué)習(xí)雙排鍵究竟有什么好處?許多跟風(fēng)而上的琴童家長(zhǎng)并不真正清楚。
學(xué)習(xí)書法的途徑,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為應(yīng)從唐楷入手,逆時(shí)而上,在寫好楷書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認(rèn)為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點(diǎn)出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時(shí)而下,由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習(xí)方法,更不能受惑于先學(xué)毛筆后學(xué)硬筆的傳統(tǒng)觀念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆,寫不好毛筆