泉州一家專注日語及日本研學(xué)/游學(xué)
泉州木村日語
課程數(shù)量
30
分校數(shù)量
1
學(xué)員評價(jià)
0
口碑值:525
熱門課程: 泉州日語入門班 泉州商務(wù)日語培訓(xùn) 泉州日語入門培訓(xùn)
立即免費(fèi)通話 木村部落老師接聽木村部落中日優(yōu)秀文化培訓(xùn)中心以“匠心”為核心,以“傳道”為內(nèi)在驅(qū)動力。是泉州極少數(shù)致力于單一小語種、單一國家教學(xué)的教育品牌。木村部落下設(shè)有日語培訓(xùn)中心和整理收納學(xué)院兩大業(yè)務(wù)板塊。日語培訓(xùn)中心?木村部落日語培訓(xùn)中心擁有成熟的的中教+外教團(tuán)隊(duì),課程有高考日語、JLPT日語等級考、興趣日語、商務(wù)日語、兒童日語和日本留學(xué),我們提供1v1定制、班課、家教上門、派遣入校、網(wǎng)絡(luò)互動等多種教學(xué)方式。細(xì)致貼心的教學(xué)服務(wù)、溫馨精致的教學(xué)環(huán)境加上木村獨(dú)特研發(fā)的仿母語教學(xué)模式:以實(shí)際應(yīng)用和文章理解記憶為主,弱化單詞和語法的死記硬背、生搬硬套,讓學(xué)生從無效學(xué)習(xí)中脫身,在輕松高效的氛圍中學(xué)習(xí)日語。整理收納學(xué)院整理收納學(xué)誕生于美國,發(fā)展蓬勃于日本,日系整理收納從人出發(fā),注重空間和心靈的梳理,作為國際認(rèn)可的主流整理方法,日式整理收納風(fēng)靡全球。木村引進(jìn)日本先進(jìn)的整理收納培養(yǎng)模式,著重于梳理兒童在人、物品、空間三個維度之間的關(guān)系,并由眾多木村部落優(yōu)秀的中國教師加以改良優(yōu)化,使之更適用于中國兒童。通過學(xué)習(xí)空間整理收納,能提升兒童邏輯思維和專注力,提高兒童自理能力。通過學(xué)習(xí)情緒整理,能鍛煉兒童情緒控制能力,培養(yǎng)出高情商、會溝通、能共情、有邊界的未來精英。
木和日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)專業(yè)評測報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式,下面就來看看小編為大家整理的這家機(jī)構(gòu)的詳細(xì)情況吧! 木和教育依托豐富的線下教學(xué)資源,為每一位同學(xué)量身定制個性化規(guī)劃及課程服務(wù)、以及詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生升學(xué)求學(xué)不同階段產(chǎn)生的各類問題,給予咨詢解答,也會制定長期的計(jì)劃方案,提早規(guī)劃,爭取更多的競爭優(yōu)勢,整合各方資源,讓學(xué)生在整個留學(xué)準(zhǔn)備的過程
木和國際日語培訓(xùn)擁有海內(nèi)外優(yōu)師隊(duì)伍,中外教聯(lián)合授課,聽說并進(jìn)、讀寫互譯,在這里小編就為大家介紹一下這家深受大家喜愛的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧! 木和教育實(shí)行小班授課,可以讓您在不同的場景設(shè)置下,模擬演練不同的角色,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語,同時(shí)外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法,不斷演練口語,糾正發(fā)音、語感等,同時(shí)中文助教也會配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國人的學(xué)習(xí)
木和教育擁有海內(nèi)外優(yōu)師隊(duì)伍,中外教聯(lián)合授課,聽說并進(jìn)、讀寫互譯,在這里小編就為大家介紹一下這家深受大家喜愛的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧! 木和日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行小班授課,可以讓您在不同的場景設(shè)置下,模擬演練不同的角色,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語,同時(shí)外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法,不斷演練口語,糾正發(fā)音、語感等,同時(shí)中文助教也會配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國人的學(xué)習(xí)
木和國際日語培訓(xùn)綜合學(xué)生的職業(yè)勝任力、學(xué)科興趣偏好、思維方式和邏輯推理能力,從而了解學(xué)生的專長和傾向,為其量身定制精準(zhǔn)、科學(xué)的規(guī)劃方案,在這里小編就為大家推薦一下這家口碑不錯的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧! 木和教育秉持“關(guān)心學(xué)生成長每一步”的服務(wù)理念,通過自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式,配以純正的日語發(fā)音,來進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會話和語法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí),注重團(tuán)隊(duì)成
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