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眾眾網(wǎng)全國頁 眾眾網(wǎng)大連站 川崎日語 教師

大連川崎國際日語

秉承“快樂學(xué)習(xí)、專業(yè)成長”的辦學(xué)理念,一直致力于日式管理

上課地點: 高新園校區(qū)日本留學(xué),西安路校區(qū),中山校區(qū),開發(fā)區(qū)校區(qū)
特色課程:日本留學(xué),大連日語培訓(xùn)班零基礎(chǔ),大連日語培訓(xùn)等級考試,日本短期留學(xué)班,日本高中留學(xué),大連代辦簽證的機(jī)構(gòu),日本初中留學(xué),大連日語培訓(xùn)入門班,大連初級日語入門培訓(xùn),大連日語入門培訓(xùn)班,大連入門日語培訓(xùn)班,大連日語能力等級培訓(xùn),大連日語等級考試班,大連日語等級考培訓(xùn),大連日語培訓(xùn)入門班,大連留學(xué)日語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,日本留學(xué)規(guī)劃,大連日語能力等級考試輔導(dǎo),大連日語等級考試培訓(xùn)學(xué)校,大連日語等級考培訓(xùn),大連日語等級考試輔導(dǎo),大連日語入門學(xué)習(xí)班,大連日語口語培訓(xùn),大連日語等級培訓(xùn)班,大連專業(yè)留學(xué)日語學(xué)校,大連日語入門培訓(xùn)班,大連專業(yè)日語口語培訓(xùn)班,大連培訓(xùn)日語口語,大連日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí),高考日語,大連初級日語入門培訓(xùn)
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教師風(fēng)采

張老師

張老師

咨詢TA

有豐富的日語教學(xué)工作經(jīng)驗,對于日語教學(xué)有獨特見解,講解深入淺出,生動活潑。發(fā)散思維訓(xùn)練幫助學(xué)生打破填鴨式教育的固有模式,真正提高學(xué)生實用運用能力。

11年教齡

王老師

王老師

咨詢TA

王老師:畢業(yè)于大連外國語學(xué)院,有豐富的日語教學(xué)工作經(jīng)驗,對于日語教學(xué)有獨特見解,講解深入淺出,生動活潑。發(fā)散思維訓(xùn)練幫助學(xué)生打破填鴨式教育的固有模式,真正提高學(xué)生實用運用能力。

教師寄語:成功してる人は皆、 努力して 自分を信じている人だ。人間の優(yōu)劣は、他者との比較で決めるものではなく、自分自身の中で決定されるもの。人を信じよ、しかしその百倍も自らを信じよ。 未來掌握在自己的手上,也同樣由自己的沉淀積累所決定,你想與別人不一樣,那就請勤奮、努力、活出自己。

9年教齡 少兒日語

吳老師

吳老師

咨詢TA

吳老師,授課幽默,講解清晰,根據(jù)不同的授課群體,采用不同的方式; 善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,較大限度的挖掘?qū)W生的語言天賦,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)日語,而不是被動的接受日語; 善于營造開心融洽學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)在輕松的氛圍中享受日語的學(xué)習(xí)。從事教師工作以來,深受學(xué)生愛戴,學(xué)生考級*優(yōu)異。

教師寄語:一期一會とは生涯にただ一度見えること.一生に一度限りであること。夢を見る事が出來なければ、未來を変える事は出來ません。不懷揣夢想,就無法改變未來。

9年教齡 日語周末班

于老師

于老師

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知名大學(xué)日語專業(yè)出身,具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗,授課幽默,講解清晰,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,*大限度的挖掘?qū)W生的語言天賦,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)日語,而不是被動的接受日語; 善于營造開心融洽學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)在輕松的氛圍中享受日語的學(xué)習(xí)。從事教學(xué)工作以來,深受學(xué)生歡迎,學(xué)生考級*優(yōu)異。

教師寄語:自分にできること、あるいは夢に思い描いていることは、すべて実行に移すことだ。大 膽であれば、非凡な能力と不思議な力を発揮できる。君の想いが本物なら必ずなれるよ。 自己能做的事、夢想都要付諸實踐,只要你夠大膽,就一定能爆發(fā)出非凡的能力和不可思議的力量,用心去做一定能做得到。

17年教齡 日本留學(xué)

林老師

林老師

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畢業(yè)于大連外國語學(xué)院日語專業(yè)。課堂輕松快樂,精準(zhǔn)的知識點把握讓學(xué)生更加輕松掌握。靈活性強(qiáng),獲得一致好評。至今教授過發(fā)音、初級、中級以及會話的課程。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)日語的興趣與熱情。不僅教授日語知識,日本的文化和流行風(fēng)尚、日本人獨有的思考方式,以及禮儀等都詳盡的教給學(xué)生。

教師寄語: 日々私たちが過ごしている日常というのは、実は奇跡の連続なのかもしれん。 (我們每天度過的稱之為日常的生活,其實是一個個奇跡的連續(xù)也說不定。)

9年教齡 日語中級班 (N2)

徐老師

徐老師

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 畢業(yè)于日本足利工業(yè)大學(xué),留學(xué)近7年的生活中,對于日本各高校授課方式及授課方法有一定把握,對于中國大學(xué)生如何在學(xué)好專業(yè)課的同時以*快的速度學(xué)好二外有自己獨特的教學(xué)方法,回國之后一直從事日語教學(xué)相關(guān)工作,授課方式搞笑幽默又不失專業(yè),所教授的學(xué)生,都在日本各行各業(yè)就職,是一名能夠讓學(xué)生習(xí)又能保證其結(jié)果,深受學(xué)生喜愛的老師; 一直喜歡并且信奉“一期一會”,所有的人或者事物在我們的生命中只會出現(xiàn)一次。相見便是緣分。所以我們要珍惜現(xiàn)在的時候。通過努力,讓自己成為想要成為的人。

教師寄語:一期一會とは生涯にただ一度見えること.一生に一度限りであること。夢を見る事が出來なければ、未來を変える事は出來ません。不懷揣夢想,就無法改變未來。

15年教齡 日語初級班

趙老師

趙老師

咨詢TA

畢業(yè)于名古屋大學(xué)院碩士學(xué)歷,碩士時留學(xué)日本并獲優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽,豐富的日語教學(xué)工作經(jīng)驗,對于日語教學(xué)有獨特見解,講解深入淺出,生動活潑。發(fā)散思維訓(xùn)練幫助學(xué)生打破填鴨式教育的固有模式,真正提高學(xué)生實用運用能力。

教師寄語:成功してる人は皆、 努力して 自分を信じている人だ。人間の優(yōu)劣は、他者との比較で決めるものではなく、自分自身の中で決定されるもの。人を信じよ、しかしその百倍も自らを信じよ。 未來掌握在自己的手上,也同樣由自己的沉淀積累所決定,你想與別人不一樣,那就請勤奮、努力、活出自己。

15年教齡 日語0-N2周末課

  • 3分鐘前河南 鄭州 182****3223 已預(yù)約
  • 4分鐘前陜西 西安 161****3167 已預(yù)約
  • 4分鐘前 上海 131****6578 已預(yù)約
  • 3分鐘前浙江 杭州 168****4971 已預(yù)約
  • 7分鐘前湖南 長沙 188****8060 已預(yù)約
  • 4分鐘前遼寧 大連 163****4255 已預(yù)約
  • 3分鐘前 天津 161****3205 已預(yù)約
  • 3分鐘前福建 廈門 154****1987 已預(yù)約
  • 5分鐘前 天津 136****4302 已預(yù)約
  • 7分鐘前安徽 合肥 168****6362 已預(yù)約

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白天班,晚班,周六周日滾動開班

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