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沈陽(yáng)的小伙伴，無(wú)論你何行何業(yè)，年齡幾何，練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)就一手好字，都是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的才藝，更能在練習(xí)過(guò)程中，磨練耐性，調(diào)整心態(tài)，提升自我修養(yǎng)。周末假日，閑暇時(shí)光，隨小編擇一佳處，研墨執(zhí)筆，開(kāi)始自己的筆墨人生吧。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：青森藝術(shù)學(xué)校是由上海戲劇學(xué)院知名專(zhuān)業(yè)教授海派戲劇大師吳爾仆先生于2017年創(chuàng)立。地址位于沈陽(yáng)市和平區(qū)總站路67號(hào)，學(xué)校致力于戲劇影視表演專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)，特邀上海戲劇學(xué)院、上海師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連藝
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：樂(lè)天圍棋核心優(yōu)勢(shì)線上線下課程均有，小班授課。在校注冊(cè)48名老師，周一到周日總有適合您孩子的時(shí)間段！省市雙圍棋協(xié)會(huì)團(tuán)體理事單位！樂(lè)天圍棋機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介沈陽(yáng)樂(lè)天圍棋文化中心成立于09年，致力于沈陽(yáng)少年兒童圍棋教
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)智翔教育咨詢有限公司是專(zhuān)業(yè)從事工程造價(jià)咨詢培訓(xùn)的教 育機(jī)構(gòu)?！局窍杞逃恳詳?shù)十余家遼寧甲級(jí)工程造價(jià)咨詢公司為有利 依托，擁有大批全職優(yōu)秀教師，多數(shù)教師都具備豐富教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 都是優(yōu)秀的預(yù)結(jié)算的
墨色，色彩還是色度費(fèi)了一些心思。從書(shū)法的角度來(lái)講叫色彩，實(shí)際有些過(guò)分。但是用色彩好理解一些，準(zhǔn)確地表述應(yīng)該是色度，如素描的色階變化，但是又抽象一些，最后選擇了墨色與書(shū)法更加親和。談到書(shū)法中的墨，大家會(huì)很自然地想到王鐸的漲墨，董其昌的淡墨，這樣的墨與我們現(xiàn)在所談的墨色大相徑庭，董其昌的淡墨充其量只是不同的墨而已，依然是單色系，這與趙孟頫的潤(rùn)墨，劉墉的濃墨并無(wú)區(qū)別，古典的墨大體如此，沒(méi)有上升到色度的
書(shū)法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說(shuō)“眼”即審美能力，“手”即實(shí)踐能力。在書(shū)法世界里，人們通常用“眼高手低”這個(gè)詞來(lái)批評(píng)那些只會(huì)點(diǎn)評(píng)，卻不會(huì)寫(xiě)或?qū)懙貌缓玫娜?。我們認(rèn)為，對(duì)于初學(xué)書(shū)法的人來(lái)說(shuō)，“眼高手低”未必不是好事。
書(shū)法家在學(xué)養(yǎng)上一定得【尋根】中國(guó)書(shū)法是漢字的造型藝術(shù)，漢字是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)造型的母體。魯迅先生在《漢文學(xué)史綱要》中說(shuō)得很好：“漢字具三美，意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也?！边@形美、音美、意美的漢字，正是我們中華民族文明與文化傳承5000年而歷久彌新的根。所以，書(shū)法家對(duì)漢字必須有敬畏之心、神圣之感、摯愛(ài)之情。在學(xué)習(xí)了解中國(guó)書(shū)法發(fā)展史的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)深入研究中國(guó)漢字的演化史，做到對(duì)漢
創(chuàng)作時(shí)不注意選書(shū)切合主題的詩(shī)文。例如，參加國(guó)慶節(jié)的書(shū)展，寫(xiě)的是杜甫的《春望)詩(shī)：“國(guó)破山河在.城春草木深……”又 如，參加紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利的書(shū)展，寫(xiě)的是王維的《竹里館》詩(shī)：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯……”這顯然不合時(shí)宜，文不對(duì)題。還有在寫(xiě)完詩(shī)詞正文后，行款時(shí)采用“頓首”一詞，這是并末真懂“頓首”含義所致。再有，行款時(shí)“節(jié)錄”、“節(jié)選”、“節(jié)抄”與“某某某書(shū)”前后并用，亦顯得重復(fù)。又有，在寫(xiě)完正文后，
4.0分
師資，環(huán)境各方面都挺滿意的，位置離家也挺近
5.0分
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，確實(shí) 是名師出高徒，會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
4.7分
【環(huán)境設(shè)施】 干凈整潔衛(wèi)生，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能在安靜的環(huán)境下靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字。 【課程內(nèi)容】 因材施教，讓孩子們受益匪淺 【課程體驗(yàn)】 孩子的書(shū)法有了很大的進(jìn)步 【師資服務(wù)】 老師對(duì)孩子教導(dǎo)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé) 【效果提升】 字體有所提升 【選擇理由】壞境好氛圍好師資優(yōu)秀
5.0分
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書(shū)寫(xiě)一直存在問(wèn)題，在家里家長(zhǎng)的教育比較片面，在繽紛鳥(niǎo)的8節(jié)課程中，孩子從筆順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，坐姿等等方面，都有了提高，老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，有問(wèn)題及時(shí)回饋。
【書(shū)法練習(xí)注意事項(xiàng)】書(shū)法病筆之“釘頭”。釘頭與牛頭不同，它宛如一顆釘子，頭大身子小。一般系指力失控，隨心所欲而致。這種情形應(yīng)盡力避免。
