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南京哪家雅思培訓(xùn)比較好

雅思是英語(yǔ)考試的一種形態(tài),只是它面向的范圍比較大而已。其實(shí)雅思聽(tīng)力提高的過(guò)程也是很模式化的,即使你積累的詞匯量再充足,但在一般的英語(yǔ)考試中還是會(huì)涉及到一些不認(rèn)識(shí)的單詞,更何況是雅思考試呢,那么遇到這樣的生詞狀況,考生們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?為此眾眾網(wǎng)小編采訪了南京的各大雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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    南京凱奔教育

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    凱奔教育核心優(yōu)勢(shì) O2O教育平臺(tái),海歸精英團(tuán)隊(duì) 主打小班模式,私人定制服務(wù) 免費(fèi)自習(xí)輔導(dǎo),免費(fèi)作文修改 凱奔教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 凱奔教育是華東地區(qū)一家專注于高端留學(xué)培訓(xùn)考試的O2O教育企業(yè)。凱奔教

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    江蘇朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心

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    朗閣教育朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,總部位于上海,在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。目前,朗閣教育主要涉及國(guó)際升學(xué)課程與服務(wù)及國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù),多年來(lái)專注于雅思、新托福、

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    南京拓博體育

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    拓博(TOBO)足球俱樂(lè)部,創(chuàng)立于2010年5月,總部設(shè)立于江蘇省南京市。拓博有著完善的組織結(jié)構(gòu),將職業(yè)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)采集設(shè)備運(yùn)用于青少年基礎(chǔ)訓(xùn)練,并自編了一套符合幼兒少年身心發(fā)展規(guī)律的足球游戲及足球技能培

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    喜樂(lè)語(yǔ)培

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    喜樂(lè)語(yǔ)培是一個(gè)專注于留學(xué)類語(yǔ)言培訓(xùn)的教育品牌,培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)雅思、托福等考試,以線上網(wǎng)絡(luò)授課為主。同時(shí),喜樂(lè)語(yǔ)培是目前業(yè)內(nèi)少數(shù)提供硬核服務(wù)的品牌,承諾“未達(dá)目標(biāo),全額*”。喜樂(lè)語(yǔ)培的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成立于201

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  • 南京雅思培訓(xùn)輔導(dǎo)班

    課程介紹:◆ 朗閣全封閉住宿學(xué)院是朗閣品牌理念“只為高分夢(mèng)想”的品牌衍生物。由朗閣海外考試研究中心開(kāi)

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  • 南京雅思g類考試輔導(dǎo)

    課程內(nèi)容: 該課程適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)

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  • 南京雅思英語(yǔ)培訓(xùn)課程

    課程內(nèi)容: 該課程適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,

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  • 南京雅思沖刺班

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  • 問(wèn)問(wèn)TA

    王*學(xué) 156****7865

    對(duì)比了幾個(gè)機(jī)構(gòu),最后來(lái)這里,學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò),老師講的很仔細(xì)

  • 問(wèn)問(wèn)TA

    廖*君 191****1026

    【環(huán)境設(shè)施】在春熙路,離家里近,環(huán)境好 【課程內(nèi)容】適合我自己,相當(dāng)不錯(cuò) 【課程體驗(yàn)】課程符合需求 【師資服務(wù)】老師不錯(cuò)

  • 問(wèn)問(wèn)TA

    王*軒 139****7281

    【效果】感覺(jué)效果不錯(cuò)

  • 問(wèn)問(wèn)TA

    司*奇 166****5783

    【環(huán)境】環(huán)境高大上, 【交通】交通很便利,停車很方便。 【師資】師資非常強(qiáng)大,在我試聽(tīng)的幾個(gè)機(jī)構(gòu)中我感覺(jué)是最棒的 【服務(wù)】周到貼心,課后的輔導(dǎo)也是超值的。 【效果】很好,感覺(jué)自已提升了很多,離7分又了一步 【選擇理由】老師非常專業(yè),能讓人試聽(tīng)任意單項(xiàng)讓人選擇很安心,課堂氛圍好,

小貼士

【雅思培訓(xùn)】考生在寫作時(shí)更容易犯時(shí)態(tài)混亂的錯(cuò)誤。比如,中國(guó)考生在寫作時(shí)容易分不清楚一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。一般過(guò)去時(shí)描述的是過(guò)去的事情,而現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)從過(guò)去一直持續(xù)到現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作或是對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了影響的動(dòng)作。