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在新托福聽(tīng)力考試的過(guò)程中，ETS會(huì)發(fā)草稿紙給考生，允許考生針對(duì)聽(tīng)力的內(nèi)容做筆記。雖筆記不參與評(píng)分，但眾多的托兒仍把聽(tīng)力筆記看成是通往高分的橋梁。下面，小編聯(lián)合佛山培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名師就托福聽(tīng)力筆記的重要方面在線(xiàn)解讀，為您排除疑惑，指明道路。
托福*出來(lái)了，總分105，算是搭上了高分的末班車(chē)，聽(tīng)力28，閱讀28，寫(xiě)作27，口語(yǔ)22。這個(gè)*對(duì)于我來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意了，但細(xì)細(xì)想來(lái)仍有小遺憾。
我是12月7號(hào)，在北京的高等教育出版社考場(chǎng)考的托福，閱讀29+聽(tīng)力29+口語(yǔ)24+寫(xiě)作28。由于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，準(zhǔn)備時(shí)間不算很長(zhǎng)，突擊一周，集中在口語(yǔ)，感覺(jué)比較有經(jīng)驗(yàn)的也在口語(yǔ)這一項(xiàng)，雖然口語(yǔ)分并不高吧。下面單項(xiàng)講一下準(zhǔn)備過(guò)程和考場(chǎng)感受。
閱讀理解部分是新托福（TOEFL）考試重要部分，有3篇學(xué)術(shù)文章，每篇700字左右，每篇有12-14個(gè)問(wèn)題，做題時(shí)間在60分鐘左右，分?jǐn)?shù)為30分。從題型來(lái)看，TOEFL閱讀的特點(diǎn)是題量大，涉及的詞匯面廣。要想考好閱讀，不光憑扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，而且還講求做題策略。
我現(xiàn)在大二，是為了大三的交流機(jī)會(huì)考的托福，英語(yǔ)水平算不上上佳，只能說(shuō)還不錯(cuò)吧，但是因?yàn)闅v史原因口語(yǔ)一直不是很理想，從*上也看得出來(lái)。我是?10月18日在中央廣播大學(xué)考的，*是：閱讀30 ，聽(tīng)力29， 口語(yǔ)23， 作文28 ，總分110 分。說(shuō)實(shí)在的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)考試時(shí)狀態(tài)極差，所以當(dāng)時(shí)看到*時(shí)我都快樂(lè)瘋了。
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來(lái)教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽(tīng)力會(huì)分為講座和對(duì)話(huà)，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開(kāi)心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽(tīng)力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽(tīng)Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【環(huán)境設(shè)施】尚可 【課程內(nèi)容】合理 【課程體驗(yàn) 符合上課要求 【師資服務(wù)】師資力量強(qiáng) 【效果提升】有效果 【選擇理由
【環(huán)境設(shè)施】學(xué)習(xí)環(huán)境好，空氣清新 【課程內(nèi)容】通俗易懂 【課程體驗(yàn)】老師講課很好 【師資服務(wù)】教師水平很高 【效果提升】收獲很多 【選擇理由】值得學(xué)習(xí)
【英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧】速讀是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”。可以采勸掃描法”，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。
