鄭州的小伙伴,無(wú)論你何行何業(yè),年齡幾何,練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)就一手好字,都是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的才藝,更能在練習(xí)過(guò)程中,磨練耐性,調(diào)整心態(tài),提升自我修養(yǎng)。周末假日,閑暇時(shí)光,隨小編擇一佳處,研墨執(zhí)筆,開(kāi)始自己的筆墨人生吧。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:鄭州家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和多元化發(fā)展的需求,少兒書(shū)法培訓(xùn)市場(chǎng)需求逐漸增加。山東趣書(shū)房教育發(fā)展有限公司旗下趣書(shū)寫(xiě)書(shū)法學(xué)堂自主研發(fā)科學(xué)、趣味的系統(tǒng)課程內(nèi)容,打造個(gè)性化、差異化規(guī)范教學(xué)體系,因材施教。從基本
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:鄭州鑫影藝術(shù)社集中所有教學(xué)資源,專(zhuān)心致力于美術(shù)、書(shū)法、中招高招美術(shù)藝術(shù)考的專(zhuān)業(yè)教學(xué)以及攝影知識(shí)的推廣和普及。所有課程均采用小班教學(xué)(同時(shí)開(kāi)設(shè)有1對(duì)1、1對(duì)2精品班)、開(kāi)放式教學(xué)、教師引導(dǎo)教學(xué)等授課方式
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:1.機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:河南省肖邦藝術(shù)中心創(chuàng)辦于2008年,是經(jīng)文化廳和民政廳批準(zhǔn)成立的一所專(zhuān)業(yè)的綜合類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事藝術(shù)教育多年,一心一意做教育,三家直營(yíng)校區(qū)!涵蓋了鋼琴、舞蹈、美術(shù)三大類(lèi),中心以“專(zhuān)業(yè)化
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:藝加美育始于2011年,2016年進(jìn)行品牌注冊(cè)升級(jí),成立藝加美育一站式素質(zhì)教育基地,秉承以藝啟智以美育人的理念,以為孩子提供性?xún)r(jià)比的素質(zhì)教育產(chǎn)品為使命,幫助孩子摘到天上的星星。從事3.***18歲的素
經(jīng)常觀賞各類(lèi)書(shū)法作品,發(fā)現(xiàn)的書(shū)法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問(wèn)題,覺(jué)得有必要說(shuō)來(lái)與廣大書(shū)友共酌。匆匆忙忙,未及細(xì)想,只羅列出條目,供讀者參考。
大家都知道學(xué)習(xí)書(shū)法練功很重要,但是正確的方法更加的不可或缺。今天永和在線就帶領(lǐng)大家一起尋找學(xué)習(xí)草書(shū)的幾條重要的方法。
訓(xùn)練目的: 手腕各個(gè)方向的靈活運(yùn)動(dòng)。
看正書(shū)(分不清楷魏篆隸,就找不連筆的)要保持2米距離,看行草(就是連筆字)則要距離3米之外。站定后,伸右手食指在左手掌點(diǎn)畫(huà)做臨摹狀。
5.0分
老師教的很不錯(cuò),孩子也喜歡,看見(jiàn)孩子進(jìn)步很值得
5.0分
學(xué)習(xí)環(huán)境很好很舒服,服務(wù)很好,教師好內(nèi)容豐富
4.7分
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以,交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材,也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友,培養(yǎng)對(duì)硬筆的興趣,讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授,學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離,試聽(tīng)后感覺(jué)可以
5.0分
【環(huán)境】比較安靜,中午吃飯非常方便。 【交通】便利,距離車(chē)站非常近,只有一條馬路,孩子過(guò)馬路安全 【師資】小班授課,中午還可以讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),配備教材和練字稿紙,每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認(rèn)真,不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【書(shū)法練習(xí)小貼士】書(shū)法病筆之“牛頭”。像牛頭狀。主要是筆頭墨水過(guò)多,造成漲墨過(guò)甚。或是筆鋒轉(zhuǎn)駐過(guò)重,下按之力太大,而出鋒太快,提鋒大疾所致。故在書(shū)寫(xiě)時(shí),筆頭濡墨不宜過(guò)多,下按之力根據(jù)字的大小適可而止,筆鋒逆入回返時(shí)速度略快于提鋒出筆。