現(xiàn)在,到中國來留學(xué)的外國人越來越多,在大街上,時(shí)不時(shí)會(huì)見到幾個(gè)老外。我們到了外國會(huì)有語言問題,老外到了中國也一樣會(huì)遇到,于是,不少機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,教外國人學(xué)中文。鄭州有哪些機(jī)構(gòu)有這樣的培訓(xùn)班呢?鄭州小編為您揭秘。
高枝日韓語,讓河南日韓語市場(chǎng)吹起一股新風(fēng)的學(xué)校,整潔、安靜、優(yōu)美的空調(diào)教室,后現(xiàn)代小清新的裝修風(fēng)格,清爽宜人的空氣質(zhì)量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在向大家彰顯著她的美,是的,這支全部由海外留學(xué)六年以上全職教師組成的
了解詳情...ITA機(jī)構(gòu)介紹國際漢語推廣、國際文化交流國際漢語教師協(xié)會(huì)(ITA)是國際漢語教師協(xié)會(huì)(ITA)官方授權(quán)的ITA國際漢語教師河南考務(wù)中心在河南省開展“國際漢語教師資格證”考前指導(dǎo)、組織考務(wù)的正規(guī)考試輔導(dǎo)
了解詳情...木子易陽教育成立于2016年,依托龍子湖大學(xué)城高校園區(qū)(12所大學(xué)),通過校校合作,我們積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前已和日本200多家日本語言學(xué)校,以及多所日方大學(xué)形成戰(zhàn)略合作。通過不斷的教學(xué)摸索和日方
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60-70課時(shí) 小班/1對(duì)1 以留學(xué)為目的同學(xué)
在初級(jí)階段,接觸的語法相對(duì)簡(jiǎn)單,不會(huì)造成太多的疑問。但是到了中級(jí),語法可能就會(huì)變成許多同學(xué)最為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法,敬語體和半語體的應(yīng)用,單詞在不同助詞下的變形,還有那長的不得了的句子,讀了數(shù)遍依然不知所云。但是語法的學(xué)習(xí)又至關(guān)重要,它是我們迅速了解一門外語的結(jié)構(gòu),短時(shí)期內(nèi)速成的關(guān)鍵。與漢語相比,韓語的語法的確復(fù)雜很多,翻開任何一本講解語法的書籍,總會(huì)把你看的如墜霧中,而對(duì)于如何區(qū)別相近詞尾的說明,恐怕會(huì)讓你更加眉頭緊鎖。那么在如此強(qiáng)大的語法帝國面前,有沒有闖關(guān)的秘籍呢?答案當(dāng)然是肯定的。本文為大家介紹幾招,助你輕松闖關(guān)成功。
準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的小伙伴都知道,不論是申請(qǐng)本科還是研究生,都需要參加韓語等級(jí)考試-TOPIK,國內(nèi)每年4月,10月均可參加考試,韓國每年1,4,5,7,10,11月有6次機(jī)會(huì),韓國11月份的考試也即將來臨,今天就給大家分享一些韓語學(xué)習(xí)的小方法~
“低成本、高性價(jià)比”的韓國留學(xué)是時(shí)下留學(xué)生們的熱門選擇,去韓國留學(xué)韓語是必須的留學(xué)條件之一。很多同學(xué)在韓國語學(xué)習(xí)的過程中往往都會(huì)學(xué)習(xí)效率低下,下面為大家介紹韓國語學(xué)習(xí)的五大技巧!
韓國留學(xué)初學(xué)韓語之既然是學(xué)習(xí)一種語言,自然不能是啞巴啃書,如果有條件一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)老師親自指導(dǎo)。老師知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里,更重要的是發(fā)音對(duì)初學(xué)者非常重要,如果沒有人及時(shí)的糾正你的錯(cuò)誤,養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣以后就更難改正了。下面是小編為大家?guī)淼慕o韓語初學(xué)者的一些建議,希望對(duì)大家有所幫助,接下來讓我們一起來了解一下吧。?
隨著中韓交流的進(jìn)一步深入,國內(nèi)的韓國語學(xué)習(xí)者大增。那么,對(duì)于初學(xué)者來說,如何迅速入門,并且掌握韓國語呢?接下來讓我們一起來了解一下吧。
用語言交流,其形式無非是兩種:一是口語,二是書面語。但一般交流的話還是以口語為主。因此,口語表達(dá)能力的培養(yǎng),是韓語學(xué)習(xí)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。若只具備簡(jiǎn)單的讀寫能力,聽不懂、說不出的“啞巴韓語”,這在實(shí)際交流中中,就會(huì)出現(xiàn)你說的韓語別人聽不懂的尷尬局面。那么應(yīng)該講一口流利的韓語呢?接下來讓我們一起來了解一下吧。
現(xiàn)在已經(jīng)開始上課了,老師比較專業(yè),服務(wù)講解態(tài)度很好。
真的很不錯(cuò),學(xué)習(xí)環(huán)境很舒適,氛圍也挺好的,推薦學(xué)習(xí)
老師的水平不錯(cuò) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很好 每一次下課都會(huì)布置作業(yè)回答問題 老師也給我們創(chuàng)建了微信群 有不懂的問題可以直接問老師 輔導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)
【環(huán)境設(shè)施】教學(xué)環(huán)境很舒服,小班教學(xué),氛圍很溫馨很愉快。有黑板和電子屏,可以放PPT 【課程內(nèi)容】初級(jí)班從發(fā)音開始教,然后會(huì)學(xué)習(xí)基本對(duì)話。對(duì)話非常非常實(shí)用,也很契合時(shí)代 【課程體驗(yàn)】課程安排很合理,循序漸進(jìn),完全跟得上,學(xué)習(xí)氛圍很輕松,沒有太大壓力,老師都很溫柔,學(xué)完之后收獲很大 【師資服務(wù)】老師都是韓國人哦!這個(gè)我真的吹爆,外教是真的會(huì)更好一點(diǎn)。我以前自己在網(wǎng)上聽過中國老師的韓語課,來了這里學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)他所教的很多內(nèi)容和發(fā)音是不地道的。老師會(huì)中文韓文夾雜著說,但在一開始只會(huì)說一點(diǎn)簡(jiǎn)單的韓語,讓大家慢慢融入到韓語的語言環(huán)境中,而且老師真的很負(fù)責(zé) 【效果提升】上完發(fā)音課我的發(fā)音明顯比以前
【韓語培訓(xùn)】對(duì)于熟練掌握了單詞和語法,比如達(dá)到了TOPIK5級(jí)以上水平的人,如果想提高口語就得想辦法給自己準(zhǔn)備語言環(huán)境了。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)流利聽說就差這一環(huán)節(jié)了。至于如何找到語言環(huán)境是因人而異,或許你有現(xiàn)成的語言環(huán)境,或許真沒有。