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寧波的小伙伴，無(wú)論你何行何業(yè)，年齡幾何，練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)就一手好字，都是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的才藝，更能在練習(xí)過(guò)程中，磨練耐性，調(diào)整心態(tài)，提升自我修養(yǎng)。周末假日，閑暇時(shí)光，隨小編擇一佳處，研墨執(zhí)筆，開(kāi)始自己的筆墨人生吧。
只為讓你學(xué)的更安心!
只為讓你學(xué)的更安心!
班 制：電話咨詢(xún)
課 時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
班 制：
課 時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
班 制：電話咨詢(xún)
課 時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
筆法，顧名思義，就是講用筆的方法，包括執(zhí)筆法、運(yùn)筆法等。掌握?qǐng)?zhí)筆是進(jìn)入書(shū)寫(xiě)階段的第一步，提筆寫(xiě)字即要對(duì)執(zhí)筆法有一定的把握，對(duì)于執(zhí)筆法這里不再贅述。
書(shū)法也一樣，悟性不夠，往往進(jìn)步就慢，悟性有時(shí)是需要有書(shū)內(nèi)功夫和書(shū)外功夫多方面的綜合修養(yǎng)來(lái)獲得的，修養(yǎng)夠了，就能很輕松地看到錯(cuò)綜復(fù)雜萬(wàn)千筆畫(huà)之間藏著的“小”來(lái)。今天至善小編就跟大家談一談?dòng)霉P方面需要注意的幾個(gè)方面吧!
首先要掌握好書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，姿勢(shì)用文字表達(dá)比較麻煩，最好找一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的人，指點(diǎn)一下。
一、遲速與疾澀之關(guān)系——速度 “決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險(xiǎn)峻而成，以謂之決乎?！睜砍?，講的是行筆速度?！斑t”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對(duì)快，澀則相對(duì)慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側(cè)重的是行筆運(yùn)筆的勢(shì)態(tài)。這種在筆畫(huà)中看不到，卻影響筆畫(huà)呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫(huà)形態(tài)推測(cè)出來(lái)的揮運(yùn)法度
已經(jīng)去了一周左右了，課程挺好的，孩子很喜歡
學(xué)習(xí)環(huán)境安靜，教師教學(xué)不僅教技法，還傳授文化，很滿意。
環(huán)境很好，老師專(zhuān)業(yè)，離家近
試聽(tīng)了還可以，已經(jīng)報(bào)名了，但是近期比較忙 還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)
【隸書(shū)學(xué)習(xí)小貼士】隸書(shū)其字體仍存篆意，多逆筆突進(jìn)，字體寬扁，波礫呈露。因此用筆必須宜于逆筆中鋒書(shū)寫(xiě)，所以用羊毫毛筆或兼毫毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)較易表達(dá)。如果以狼毫毛筆書(shū)寫(xiě)，筆鋒較健且尖，對(duì)于回鋒、逆筆，必須更用心方能達(dá)到效果。
