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杭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣

如何通過(guò)自學(xué)提高托福聽(tīng)力水平,一直都是中國(guó)考生關(guān)心的問(wèn)題。一味求聽(tīng)的數(shù)量不求質(zhì)量,是大錯(cuò)特錯(cuò)。聽(tīng)力水平提高的過(guò)程是一個(gè)不斷豐富知識(shí)、發(fā)展技巧并同時(shí)鍛煉分析、理解、推斷能力的綜合性訓(xùn)練過(guò)程。下面小編為杭州的小伙伴們推薦一個(gè)三個(gè)月鍛煉托福聽(tīng)力的方法。

機(jī)構(gòu)優(yōu)選

  • 杭州京喬教育

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:京喬國(guó)際教育(Je-Academy)是一家融國(guó)際學(xué)校升學(xué)規(guī)劃與備考、英語(yǔ)考試培訓(xùn)和國(guó)際教育為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。京喬教育擁有國(guó)內(nèi)外龐大的國(guó)際教育資源,CGA(由美國(guó)和新西蘭教育部注冊(cè)認(rèn)證中學(xué))為項(xiàng)目

  • 杭州新通教育

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:新通國(guó)際教育集團(tuán)創(chuàng)辦于1996年。從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)近20多年的穩(wěn)健發(fā)展,新通教育已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)出國(guó)服務(wù)行業(yè)的翹楚。核心業(yè)務(wù)涵蓋國(guó)際游學(xué)、出國(guó)

  • 杭州銳點(diǎn)教育

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:銳點(diǎn)教育(Apex Education)是一家由國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)專家攜手共建,專門從事托福/雅思/SAT/GRE/GMAT等留學(xué)語(yǔ)言考試培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人均擁有十年以上的教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,對(duì)教育

  • 杭州朗閣培訓(xùn)中心

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:一、朗閣教育 LONGRE EDUCATION朗閣(Longre)教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和*為己任。

課程優(yōu)選

  • 杭州雅思寒假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    【小班】
    【148】

    在線咨詢
  • 杭州在職托福培訓(xùn)班

    【小班/1對(duì)1】
    【69小時(shí),13天】

    在線咨詢
  • 托福培訓(xùn)班杭州

    【小班】
    【252】

    在線咨詢
  • 杭州托福集訓(xùn)班

    【小班】
    【86課時(shí)】

    在線咨詢

熱門資訊

聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)?

  • 5.0

    問(wèn)問(wèn)TA

    童*琪 180****3148

    都挺好的,對(duì)老師也挺滿意的

  • 5.0

    問(wèn)問(wèn)TA

    林*陽(yáng) 183****0520

    老師的服務(wù)挺好的,沒(méi)什么問(wèn)題

  • 5.0

    問(wèn)問(wèn)TA

    田*軒 158****5589

    學(xué)校環(huán)境非常不錯(cuò),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)效率較高。

  • *

    5.0

    問(wèn)問(wèn)TA

    *先生 134****2036

    挺好的,孩子托??剂?0多分

小貼士

【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】聯(lián)想記憶:英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義。如:orange,突出 了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 (l),“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。“banana”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。 “bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。讓學(xué)生記住字母的像形,就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。