一個(gè)人書(shū)寫(xiě)的韻味和其受過(guò)的書(shū)法教育有很大關(guān)系,字如其人,不是一種偏見(jiàn),它從一定程度上反應(yīng)了一個(gè)人的性情,今天小編就把深圳實(shí)力派的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給大家作為參考!
心合六藝國(guó)學(xué)是心合教育旗下高端國(guó)學(xué)品牌。以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興為己任,以“讓每一個(gè)人得到更好的成長(zhǎng)”為愿景,提供“琴(古箏、古琴、笛簫、二胡等)、棋、書(shū)、畫(huà)、印、茶藝”等國(guó)藝系列
了解詳情...深圳藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)隸屬于北京鯤鵬山水教育咨詢有限公司,2011年成立于紐約曼哈頓。自創(chuàng)立至今,一直著眼于打造“ 國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃 “ 的多元化服務(wù)體系。同時(shí),以尊重藝術(shù)
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若要成就作為線條內(nèi)涵、精神氣質(zhì)的純度,在書(shū)寫(xiě)時(shí),毛筆就要能夠壓得住紙,筆鋒在壓牢的過(guò)程中,能夠提得起來(lái),逐漸把墨汁里的雜質(zhì)剔除干凈、汰盡鉛華,這才是書(shū)法的根本。我們?cè)谂袛嘁桓€條的時(shí)候,主要還有以下幾個(gè)方面。
在鍵盤(pán)時(shí)代,現(xiàn)代人遠(yuǎn)離墨香久矣,別說(shuō)寫(xiě)一手好字,提筆不忘字已屬難能可貴。然而,如今卻有這么一群人,把書(shū)法當(dāng)成一種新的生活方式。他們不圖成名成家,只愿在筆墨紙硯的合奏中延續(xù)對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶,也希望讓心靈獲取一份淡然恬靜。當(dāng)人們對(duì)物質(zhì)生活的優(yōu)渥習(xí)以為常,就需要精神世界的豐富為生活增添滋味。愛(ài)上書(shū)法,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),恰是這樣一劑調(diào)味品;對(duì)民族來(lái)說(shuō),則是讓傳統(tǒng)文化融入日常生活的有益之舉。愿愛(ài)好者與書(shū)法藝術(shù)
唐代文宗皇帝李昂曾下詔書(shū),以李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞、張旭的草書(shū)為“三絕”,可見(jiàn)書(shū)法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對(duì)他的書(shū)法曾大加夸贊:“往時(shí)張旭善草書(shū),不治他技。喜怒窘窮,憂悲愉佚,怨恨思慕,酣醉無(wú)聊,不平有動(dòng)于心,必于草書(shū)焉發(fā)之。”
臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的不二法門(mén),在選定字帖后,如何提高臨帖效果,是臨帖中的核心問(wèn)題。采用四步臨帖法臨帖,你會(huì)收到事半功倍的效果。
如何會(huì)閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯,無(wú)名利心。換句話說(shuō),便是沒(méi)有與世爭(zhēng)衡、傳之不朽的存心――不單單是沒(méi)有雜事、雜念打擾的說(shuō)法。只有這樣,才能達(dá)到心不知手,手不知心的境界。心緣靜而得堅(jiān),心堅(jiān)而后得勁健。臨池之際,心境關(guān)系可真不小。《書(shū)譜》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說(shuō):“窮變態(tài)于毫端,合情調(diào)于紙上;無(wú)間心手,忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而無(wú)失,違鍾、張而尚工?!边@是到了極閑靜的境界,才能如
書(shū)法九忌 你要記得!
孩子已經(jīng)學(xué)了,感覺(jué)挺好的
學(xué)習(xí)成人書(shū)法 對(duì)課程很滿意 師資也很滿意
學(xué)習(xí)環(huán)境安靜,教師教學(xué)不僅教技法,還傳授文化,很滿意。
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),確實(shí) 是老師出高徒,會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
【書(shū)法病筆之“鋸齒”】鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當(dāng)而致,以撇畫(huà)者居多。稍不注意,其它點(diǎn)畫(huà)亦有可能出現(xiàn)“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑,一邊帶齒狀,也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現(xiàn)象,必須強(qiáng)調(diào)中鋒用筆。