一個人書寫的韻味和其受過的書法教育有很大關(guān)系,字如其人,不是一種偏見,它從一定程度上反應(yīng)了一個人的性情,今天小編就把南昌實(shí)力派的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給大家作為參考!
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唐代文宗皇帝李昂曾下詔書,以李白的詩歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”,可見書法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對他的書法曾大加夸贊:“往時張旭善草書,不治他技。喜怒窘窮,憂悲愉佚,怨恨思慕,酣醉無聊,不平有動于心,必于草書焉發(fā)之?!?
臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門,在選定字帖后,如何提高臨帖效果,是臨帖中的核心問題。采用四步臨帖法臨帖,你會收到事半功倍的效果。
如何會閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯,無名利心。換句話說,便是沒有與世爭衡、傳之不朽的存心――不單單是沒有雜事、雜念打擾的說法。只有這樣,才能達(dá)到心不知手,手不知心的境界。心緣靜而得堅(jiān),心堅(jiān)而后得勁健。臨池之際,心境關(guān)系可真不小?!稌V》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說:“窮變態(tài)于毫端,合情調(diào)于紙上;無間心手,忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而無失,違鍾、張而尚工?!边@是到了極閑靜的境界,才能如
書法九忌 你要記得!
環(huán)境師資還可以吧,目前感覺還不錯
已經(jīng)開始上課了,感覺老師講的還行
學(xué)習(xí)成人書法 對課程很滿意 師資也很滿意
學(xué)習(xí)氛圍很好,老師水平挺高,孩子適應(yīng)比較快
【書法學(xué)習(xí)小技巧】草書可分為章草、今草和狂草,而行草因間于行書與今草之間,故一般又附于今草之中。章草是從漢隸演化而來,其結(jié)體較為簡約,運(yùn)筆既有草書的筆畫,又有隸書的筆意,其主要特征是上下獨(dú)立而不連寫,字與字間也連接不多。