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答合肥創(chuàng)實廣告裝飾培訓中心本中心堅持“手把手，實戰(zhàn)教學，造就專業(yè)人才”的理念，以藝術(shù)設計特色為教學模式，直接與市場接軌，讓學生，少走彎路。我們的特點是用實際工作項目訓練。老師是有七年廣告、裝修經(jīng)驗的專業(yè)人士，考過的推薦實習工作。一、廣告平面設計師專業(yè)課【教學軟件】:、、。經(jīng)過學習，我可以獨立設計廣告，并繪制圖片、折頁、宣傳冊、展板、海報、包裝、企業(yè)VI、各種房地產(chǎn)戶外廣告、企業(yè),字體設計、書籍裝幀、卡片日歷、照相館數(shù)碼還原及美術(shù)處理、CIS視覺識別系統(tǒng)、版式輸出印畫筆等。2.了解印前的工藝和流程，確保印刷后的質(zhì)量和效果。3.培養(yǎng)美術(shù)基礎(chǔ)，手繪，素描，調(diào)色等。讓學生能夠獨立進行創(chuàng)意設計。4.電腦美術(shù)：在電腦中實現(xiàn)其虛擬繪畫的夢想，提高其創(chuàng)作水平。[注冊目標]1、年滿18周歲，高中或中專以上學歷，具備或不具備計算機和美術(shù)基礎(chǔ)。對設計行業(yè)興趣濃厚。2.大專以上學歷，或有工作經(jīng)驗，渴望改變變現(xiàn)形象者優(yōu)先。二、室內(nèi)建筑師專業(yè)課【教學軟件】:、VRAY、、【特色教學】多元化教學方法：學習后能獨立繪制工程平面圖、立面圖、施工圖、渲染圖。2.設計方法及裝飾工程培訓：室內(nèi)設計原理、色彩搭配、人體工程學、室內(nèi)、家裝工程預算、材料及驗收、施工及施工驗收方面的知識和技能。3.接單方法培訓：客戶的談判和溝通技巧，工程合同和委托設計協(xié)議的談判和簽訂。4.實踐經(jīng)驗：現(xiàn)場分析全套案例，現(xiàn)場繪制建筑結(jié)構(gòu)圖。我們將訓練過程分為五個步驟，循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)教、學、練的有效結(jié)合。1、專業(yè)理論培訓：教師要把基本概念、理論、要求講透，在理解的基礎(chǔ)上引導學生實踐、提高。現(xiàn)階段主要培訓內(nèi)容：學習西方建筑的室內(nèi)設計和家具風格設計。是的。各種住宅、商業(yè)和辦公空間的設計。是的。手繪能力的訓練。是的。各種材料配置，典型的室內(nèi)設備和家具布置。是的。學習裝飾工程的施工工藝和技術(shù)。是的。學習裝修工程預算報價。是的。重點培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力、分析解決問題能力和手繪能力，讓學生能夠獨立進行空間規(guī)劃和創(chuàng)意設計。是的。2.計算機輔助設計培訓；學生由一人一機進行計算機輔助設計培訓。采用系統(tǒng)教學與個別輔導相結(jié)合的訓練方法，學生可以熟練運用現(xiàn)代先進的設計軟件，獨立完成設計和制作。3.綜合培訓：模擬實際練習，讓學生運用自己的專業(yè)知識進行系統(tǒng)練習，發(fā)揮關(guān)鍵作用。是的。學生拿出自己的設計作品進行設計答辯，培訓師用專業(yè)實踐和行業(yè)標準指導學生，提升學生室內(nèi)設計實戰(zhàn)能力。是的。(包括設計說明、平面圖、立面圖、施工圖、效果圖、裝飾材料、預算報價)。[注冊目標]面向廣大廣告裝飾設計師和對裝飾設計感興趣的各界人士；高中以上學歷(含高中學歷)；沒有計算機基礎(chǔ)的可以免費學習計算機基礎(chǔ)課程；手繪課程從基礎(chǔ)開始，不要求學生有美術(shù)基礎(chǔ)。[培訓目的]旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念、想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)的平面廣告、室內(nèi)裝飾設計人才和裝飾企業(yè)管理人才，滿足社會對設計師人才的需求，進一步規(guī)范廣告裝飾行業(yè)市場，提高設計師整體業(yè)務水平。[培訓目標]培養(yǎng)學生有獨立的廣告裝飾設計，能夠徒手和電腦手段繪制自己的設計和創(chuàng)意；掌握空間與平面設計、材料科學、建筑技術(shù)、工程預算報價、工程招投標等專業(yè)知識；能夠獨立操作建筑裝飾和室內(nèi)設計項目。條款安排：A.全職：周一至周五(上午9:00-12:00，下午-17:30)B.業(yè)余班：夜校(周一至周五，18:00-21:00)；C.周六/周日班電話：359QQ:6聯(lián)系人：吳老師郵箱：#-q-# 合肥(商業(yè)經(jīng)濟)職業(yè)培訓學校，我的朋友在那里學習平面設計，老師教得很好，他們在合肥也有很多分校南七周谷堆，雙港分。
答合肥榮博電腦培訓學校比較好。
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