備考考試,除了認真學(xué)習(xí)外,我們還要注意時間的掌控,抓住技巧,調(diào)整心態(tài)。下面為大家整理一些教師考試技巧的相關(guān)內(nèi)容,小編帶你去了解下,希望可以幫助到大家順利通過考試!
教學(xué)目標是上好一堂課的前提,是保證課堂教學(xué)質(zhì)量與效益的基礎(chǔ),因為教學(xué)目標指出了教學(xué)的主攻方向,規(guī)定了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重點難點、學(xué)習(xí)層次水平,影響著教學(xué)策略的選擇以及教學(xué)的深廣度等,它是教學(xué)活動的靈魂,并制約著教學(xué)活動的全過程。因此如何制定合理有效的教學(xué)目標是非常重要的。制定教學(xué)目標應(yīng)考慮三個要素
1.課程標準
如果說 課程是教育的心臟 ,那么 課程標準就是課程的核心 。國家課程是新課程實施過程中教師教和學(xué)生學(xué)的直接依據(jù)??梢哉f,教師對課程標準的領(lǐng)悟程度如何,將直接決定著新課程課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)的效果。不管教學(xué)設(shè)計如何,教學(xué)目標都必須緊緊圍繞著課程標準所規(guī)定的基本素質(zhì)要求,都不能脫離這個中心。
2.教材內(nèi)容及表現(xiàn)形式
新教材本身就是按三維目標設(shè)計的,除了知識點也考慮了方法、情感因素,需要教師去仔細體味,充分挖掘。新教材在內(nèi)容安排上具有較大的彈性,教師在使用時必須要進行加工處理,一方面教材上出現(xiàn)的內(nèi)容不一定都講,另一方面教材上較為概要或沒有的內(nèi)容需要適當(dāng)展開或補充,如何取舍增補,都需要教師去深入探討分析。只有這樣,才能更好的提出恰當(dāng)、準確的教學(xué)目標。
3.學(xué)生學(xué)情
一、要充分考慮學(xué)生在知識技能方面的準備情況和思維特點,掌握學(xué)生的認知水平;
二、要充分考慮學(xué)生在情感態(tài)度方面的適應(yīng)性,了解學(xué)生的生活經(jīng)驗,從促進學(xué)生全面發(fā)展的需求出發(fā),去審視制定教學(xué)目標;
三、要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異、個性特點和達標差距,以便按照課程標準確定教學(xué)目標要求及出發(fā)點,為不同狀態(tài)和水平的學(xué)生提供適合他們最佳發(fā)展的教學(xué)條件。同時,教師要經(jīng)常主動與學(xué)生溝通交流,從心靈上讀懂學(xué)生,貼近學(xué)生,以使教學(xué)目標制定的更具針對性和實效性。
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