很多人覺得教材的內(nèi)容很多，覆蓋面大。但是，有一個原則：考試是有范圍的，這就是大綱。俗話說“眼過千遍不如手過一遍”把大綱的每個知識點(diǎn)抄下來，然后看書，每次看書都是帶著問題去看，并且對于感覺有疑問的都做筆記，盡量把問題完整的解答出來。
(2)學(xué)習(xí)時(shí)間是保證
大部分報(bào)名參考人員都有各自的生活和工作，學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。這就要求安排計(jì)劃好，每天必須保證足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)，最好是比較完整的時(shí)間段，在學(xué)習(xí)前，可以先擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)，就不會那么亂，而且更利于掌握知識，也可以報(bào)名參加網(wǎng)校，讓老師帶著你學(xué)習(xí)。
(3)教材和試題相結(jié)合
在復(fù)習(xí)中，看書是基礎(chǔ)、是根本，但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解，鞏固記憶，而且能把看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、條理化、通過做題，有時(shí)候會有一種恍然大悟的感覺，好像忽然間明白了書里的東西到底是什么意思，究竟該如何運(yùn)用，而且做題還可以熟悉出題類型、考察角度，能夠在以后的看書中做到心中有數(shù)，有針對性地去掌握各個知識點(diǎn)，每聽完一章課件馬上做相對應(yīng)的試題，準(zhǔn)確把握考試方向，直擊命題精髓;通過練習(xí)，可以鞏固新鮮的記憶，彌補(bǔ)自己的缺漏。一本書看完后再做一些綜合性的題，這有助于將前后的知識連貫起來，將容易混淆的地方區(qū)分開來，在考前還可以做一些模擬題或以前的考題，檢測下自己總的把握情況。如有時(shí)間應(yīng)該將以前做過的題中出錯的地方瀏覽一遍，因?yàn)槌鲥e的地方自己往往自己掌握不牢的地方，最后強(qiáng)化一下對考試會有幫助的。