藝考播音考試中語氣應(yīng)該如何掌握

  學(xué)習(xí)播音主持的過程中經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，有的很復(fù)雜，有的卻是看起來復(fù)雜，實(shí)際上只要找到問題的根本所在，就可以立馬解決。很多學(xué)生在語言表達(dá)的過程中語氣平淡、空洞缺乏情感，該怎么解決呢？一起來學(xué)習(xí)吧。
  其實(shí)，語言表達(dá)平淡是播音學(xué)生入門后進(jìn)一步提高時(shí)常見的問題。首先，作為學(xué)習(xí)播音主持的學(xué)生，一定要對(duì)所講述的內(nèi)容有興趣，以激發(fā)自己的感情共鳴。如果實(shí)在提不起興趣，那就要培養(yǎng)和醞釀感情，千萬別說做不到，做不到就多加練習(xí)，這屬于基本素養(yǎng)，如果這一點(diǎn)都不能克服，那可以考慮自己是不是適合這個(gè)專業(yè)了。
  其次，應(yīng)當(dāng)將感情變化通過氣息活動(dòng)和聲音變化表現(xiàn)出來。如果沒有氣息和聲音的變化，即使有較深的內(nèi)心感受，也無法將其有效地表現(xiàn)出來。很多學(xué)生常常忽略氣息在感情與聲音之間的這種橋梁作用，用一成不變的氣息狀態(tài)對(duì)待豐富的感情變化，這樣會(huì)造成激烈的內(nèi)心世界與單調(diào)的聲音現(xiàn)實(shí)之間的強(qiáng)烈反差，本該豐富多彩的語言表達(dá)過程淪落成了非常簡(jiǎn)單的“念稿子”。
  解決這個(gè)問題要從播音主持專業(yè)的基本功入手，掌握各種氣息和聲音的運(yùn)用要領(lǐng)并付諸實(shí)踐，播讀的文章才能生動(dòng)形象。最初選擇的練習(xí)稿件，一篇文章中不能有過多的情感，*好是截取每篇文章的一部分內(nèi)容，每一部分內(nèi)容對(duì)應(yīng)不同的情緒，高興的、悲傷的、氣憤的、哀愁的等等；或者把一句話，例如“你媽喊你回家吃飯”用不同的情感狀態(tài)表達(dá)出來。
  此外，在實(shí)際的播講當(dāng)中，有時(shí)由于現(xiàn)場(chǎng)條件的限制，話筒、錄音機(jī)等電子設(shè)備對(duì)聲音抓捕的敏感度不足，同樣會(huì)削弱聲音的表現(xiàn)力，將細(xì)微的感情變化“丟失”，這也是造成語言表達(dá)單調(diào)的原因之一。對(duì)于這個(gè)問題，當(dāng)同學(xué)們?cè)诓ヒ糁鞒謺r(shí)可以適度夸張自己的聲音，來彌補(bǔ)電子設(shè)備的不足。
  播音主持專業(yè)是口耳相傳之學(xué)，更是實(shí)踐之學(xué)，需要每一位同學(xué)日復(fù)一日的練習(xí)，如此才能克服學(xué)習(xí)中的難題！