小提琴該怎樣學(xué)習(xí)

  學(xué)小提琴是一個漫長的過程，需要日積月累的練習(xí)和堅持。這個過程中勢必會遇到很多困難。有的家長會認為，想要琴拉的好，多會一些技巧就可以了。技巧會的越多，代表技藝越厲害。但是對孩子來說，真的是這樣嗎？
  我們經(jīng)常會教育孩子要多學(xué)方法，但是所謂的方法不應(yīng)該僅僅是演奏的一些技巧，而應(yīng)該是學(xué)會各項技能的方法。如何學(xué)，怎么學(xué)才是孩子真正應(yīng)該掌握的，*實用的技巧呢？
  1、家長聽課
  孩子的理解能力是有限的。所以對于老師的要求很容易理解不了，按照自己的理解去練習(xí)就會達不到老師所要求的標準。這就需要家長在陪同孩子上課的同時也要認真的聽老師的講解，幫助和監(jiān)督孩子來做練習(xí)。如果家長不認真或者根本不聽，只要孩子拉了就好，會讓孩子的學(xué)習(xí)很難有進步。
  孩子練琴不在于時間長短，只要嚴格按照老師的要求，把每一個動作做標準，是不會影響學(xué)習(xí)進度的。對于老師教的內(nèi)容，即使看上去很簡單，也要認真的練習(xí)，不能草草了事，畢竟老師教授的時間有限，大部分還是靠學(xué)生課下的練習(xí)。習(xí)慣性的錯誤會造成難以挽回的結(jié)局。對于老師提出的要求，家長一定要認真對待。
  2、音準的重要性
  練習(xí)音準是很重要的一環(huán)，忽略音準的練習(xí)，會讓你失去各種技能鍛煉近乎全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重視各調(diào)音準，才能真正鍛煉各指。除了音樂理論上的主要特點外，結(jié)合小提琴四根弦純五度定音，調(diào)間空弦音，半音位置的變化。在音樂表現(xiàn)，演奏技巧方法上，指位手型定式，形成一綜合體，調(diào)節(jié)在小提琴上應(yīng)更進一步理解。
  3、重視基本要求
  持琴，握弓，運弓，左手手型指型；有些孩子暫時聽起來琴拉的很好，但是卻養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣，甚至無法改正的習(xí)慣，是沒辦法更進一步的。不管是業(yè)余愛好，還是向?qū)I(yè)發(fā)展，都應(yīng)該重視基本的練習(xí)要求，不要養(yǎng)成不好的習(xí)慣，限制自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
  4、自如自然
  拉小提琴是會有很多技巧，但更注重自然的情感表達。在輕松自如的狀態(tài)下，享受音樂進行演奏，會讓各種技能更自然的施展出來，所有演奏時不要過分緊張，要在放松，投入的狀態(tài)下更好的發(fā)揮。
  5、結(jié)合自身條件，進行學(xué)習(xí)
  如果自身的能力沒有達到，嘗試用一些過于復(fù)雜的技巧，勢必會讓整個表演顯得不夠自然。結(jié)合自身的條件，去學(xué)習(xí)，練習(xí)，讓自己變得更熟練，更自然的演奏，即使沒有達到完美的標準，也沒關(guān)系。