全國站 [切換城市]
眾眾網(wǎng)全國頁 小朋友學(xué)習(xí)打擊樂的4大好處

小朋友學(xué)習(xí)打擊樂的4大好處

來源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-21

學(xué)習(xí)打擊樂的好處不少,孩子的注意力和耐心是有限的,這也是為什么有的孩子學(xué)琴容易半途而廢,難以持續(xù)認(rèn)真的訓(xùn)練。打擊樂卻可以避免這些問題,不斷變化的節(jié)奏感有利于調(diào)節(jié)孩子的注意力,使其堅(jiān)持下去。

  在打擊樂界一般把打擊樂分為“中式打擊樂”和“西式打擊樂”,中式打擊樂有鼓、鑼等,而西式打擊樂有爵士鼓,非洲鼓、三角鐵等。這么分的主要原因是因?yàn)榇驌魳返钠鹪?、發(fā)展與各個(gè)國家、民族的歷史、文化等等都有千絲萬縷的關(guān)系。這也導(dǎo)致打擊樂的“兄弟姐妹”都很多,且由于不同的打擊樂器在演出中的作用各不相同?!?br />   1、學(xué)習(xí)打擊樂能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
  孩子的注意力和耐心是有限的,這也是為什么有的孩子學(xué)琴容易半途而廢,難以持續(xù)認(rèn)真的訓(xùn)練。打擊樂卻可以避免這些問題,不斷變化的節(jié)奏感有利于調(diào)節(jié)孩子的注意力,使其堅(jiān)持下去;另一方面,激昂的節(jié)奏有助于激發(fā)孩子的興趣點(diǎn),引起孩子活潑好動(dòng)的天性,激發(fā)他們想要敲打的“欲望”,所以不怕他們堅(jiān)持不下去。
  2、學(xué)習(xí)打擊樂能夠提高孩子的節(jié)奏感
  眾所周知,衡量一個(gè)人的音樂素質(zhì),首要條件就是節(jié)奏感。一位著名的音樂教育家說:兒童學(xué)習(xí)音樂*好從打擊樂開始學(xué)習(xí),因?yàn)榇驌魳?容易發(fā)出聲音,沒有音準(zhǔn)上的困擾,能滿足孩子制造音響的欲望,降低學(xué)習(xí)上的挫折,打擊樂教學(xué)必將成為音樂啟蒙教育的趨勢(shì)。通常情況下,只要鼓聲響起,人的身體就會(huì)不由自主的跟著節(jié)奏動(dòng)起來,孩子更甚,這就是為什么孩子在小時(shí)候,只要有音樂小身體就會(huì)隨著擺動(dòng)起來,這就是天性。
  打擊樂豐富而富有變化的節(jié)奏感是其他樂器所不能比擬的,它對(duì)節(jié)奏的要求非常高,除了節(jié)奏準(zhǔn)確之外,還要求力度和速度等要跟別人保持一致,除了控制自己的節(jié)奏外還要把控曲子整體的節(jié)奏,所以說它能夠快速的提高并且加強(qiáng)孩子的節(jié)奏感。既使以后學(xué)習(xí)別的樂器或是其他特長,相信這樣的經(jīng)歷會(huì)成為他寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
  3、學(xué)習(xí)打擊樂能夠提高孩子的音樂感受力和理解力
  其實(shí),這一點(diǎn)只要學(xué)樂器都能得到鍛煉,只不過因?yàn)榇驌魳吩诩訌?qiáng)樂曲力度、提示音樂節(jié)奏和烘托樂曲氛圍等方面有著舉足輕重的作用,還因其獨(dú)特而鮮明的節(jié)奏等等,使的更加能刺激和提高孩子的樂感以及對(duì)音樂的感受和理解力,這也是其他樂器所不能相比的。
  4、學(xué)習(xí)打擊樂能夠使孩子從小具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
  打擊樂除了特定的獨(dú)立表演之外,一般情況下是以伴奏或是樂隊(duì)合作的形式出現(xiàn),這就要求參與者必須有高度自覺地合作意識(shí),使自己的演奏跟別人的演奏和諧,配合默契,形成相輔相成的密切關(guān)系,做到渾然一體。孩子在學(xué)習(xí)打擊樂的過程中,通過不斷地實(shí)踐,反復(fù)練習(xí),不斷磨合,使他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)逐步提高。而這種意識(shí)的建立,又將促使他積極演奏,不斷提高技能技巧,以便更好地進(jìn)行打擊樂活動(dòng)。

免責(zé)聲明:機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)部分文章信息來源于網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)友投稿,本網(wǎng)站只負(fù)責(zé)對(duì)文章進(jìn)行整理、排版、編輯,是出于傳遞 更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。