英國的紳士風度是出了名的,某種層面上紳士風度也伴隨著一種家庭甚至是國家的優(yōu)秀教育品質(zhì);伴隨著中國教育素質(zhì)的提升和中國家庭的消費水平提高,教育越來越趨向于低齡化,英國留學這種直接的感受高等教育的方式越來越受歡迎,而西方國家對低齡教育化開始注重孩子們?nèi)轿粡秃闲团囵B(yǎng)方式,而在眾多留學國家中,英國的貴族式教育一直非常備受歡迎。
英國的紳士風度是出了名的,某種層面上紳士風度也伴隨著一種家庭甚至是國家的優(yōu)秀教育品質(zhì);伴隨著中國教育素質(zhì)的提升和中國家庭的消費水平提高,教育越來越趨向于低齡化,英國留學這種直接的感受高等教育的方式越來越受歡迎,而西方國家對低齡教育化開始注重孩子們?nèi)轿粡秃闲团囵B(yǎng)方式,而在眾多留學國家中,英國的貴族式教育一直非常備受歡迎。
英國中學概況
從教育體制上來說,不同于國內(nèi)初中和高中的總共六年,英國小學生需接受從5歲到14歲共9年的小學教育,分別在14歲進入GCSE初中,完成兩年的學習之后,16歲進入A-Level高中課程,同樣也是兩年的學習時間。如果孩子在GSCE階段的*非常好,語言也能夠過關,那么在就讀A-level階段可選擇比本校排名更高的中學就讀。學生畢業(yè)后獲得高等教育證書相當于國內(nèi)的高三或大一文憑,并以A-Level
畢業(yè)*作為入學*申請理想大學。這兩個階段課程均是以選課的形式選擇孩子就讀的科目,以此為興趣培養(yǎng)。因此,在英國讀高中的孩子可以避免像國內(nèi)高考生那樣,陷入“一考定終生”的壓力漩渦中被高考壓垮,而是可以在追求感興趣知識的同時,享受中學生應有的學院活動和青春時光。在線咨詢
英國授課方式
在授課方式方面,英式教育為小班授課,老師有精力關注到每一個學生,師生間的互動頻繁,學生有任何質(zhì)疑可隨時打斷老師并求以解答,對于不同于老師學術問題的學生觀點予以鼓勵和論證。而在國內(nèi)的中學課堂上,教師相對強勢思路一味追求課本答案,不能夠提供學生足夠的獨立思考,提出疑問和創(chuàng)新思維的空間。在課外,西方教育注重綜合能力的培養(yǎng),開展多種課外活動如騎馬,舞蹈,音樂等,讓學生有機會嘗試更多的挑戰(zhàn)充分了解自己的優(yōu)缺點,在正視自己的同時,不斷提高綜合技能。
比如很多學校會在課余和周末時間組織學生參觀巴斯,薩里,卡迪夫這樣的城市,感受英國文化底蘊和歷史前沿,同時觀看英國經(jīng)典戲劇演出,芭蕾舞表演等形式的體驗,能夠給孩子在國內(nèi)無法享受到的真正還原歷史的機會和過程。同時英國的中學注重培養(yǎng)孩子的全方面能力,很多國際學生組成棒球隊,參加足球比賽,籃球比賽等。在線咨詢
英國課程內(nèi)容
英國中學程豐富多彩不分文理科,學生可根據(jù)個人興趣自由選擇選修課,挖掘自身潛力,可通過優(yōu)勢選修課為自己的大學申請*加分。與國內(nèi)大不相同,英國中學更重視孩子的自學能力和團隊合作意識,作業(yè)形式多種多樣包括實驗,演講,論文,調(diào)查報告等。很多作業(yè)需要學生自由命題,選擇隊友分工明確,去圖書館查詢大量資料后,協(xié)同完成研究成果。對于學生而言,這種共同協(xié)作提出問題,設計方案,調(diào)查結果以論證猜想的自主學習過程,收獲不只只是一份作業(yè),更可以提高他們的探索精神,溝通技巧和論證解決問題的能力。
在中學階段的學習*和綜合能力是很多優(yōu)秀大學非常關注的一方面,有些學校會側重孩子的學習能力和邏輯思維能力青眼有加,所以在這個過程中也是對孩子未來學習和發(fā)展鍍金的重要階段。在線咨詢
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