大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道

　　12月9日，山東第二醫(yī)科大學(xué)與北京大學(xué)聯(lián)合舉辦的教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部正式開班。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任王維民，山東第二醫(yī)科大學(xué)校長管英俊，副校長成敏，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教育教學(xué)中心主任孫寶芝參加開班儀式。

　　管英俊在開班儀式上致辭，對研修班的開班表示祝賀，對全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的大力支持表示感謝。她強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本、興教之源，學(xué)校將始終抓牢師資隊伍關(guān)鍵，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓，不斷健全教師發(fā)展體系，用最優(yōu)秀的教師培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生，努力辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育。管英俊對全體學(xué)員提出要求：一是堅持學(xué)思踐悟，提升教學(xué)水平；二是堅持學(xué)以致用，增強(qiáng)育人能力；三是堅持嚴(yán)于律己，樹立良好形象。她希望各位老師深刻把握新時代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，錘煉厚重的理論素養(yǎng)、前沿的教學(xué)理念和精進(jìn)的教學(xué)能力，提升數(shù)字化素養(yǎng)、深耕教育研究、潛心科技創(chuàng)新，以更大的決心和更強(qiáng)的力度推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。

山東第二醫(yī)科大學(xué)副校長成敏與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教育教學(xué)中心主任孫寶芝互贈學(xué)校文創(chuàng)紀(jì)念品

　　開班式后，王維民以《未來醫(yī)學(xué)教育與教師角色轉(zhuǎn)變》為題為培訓(xùn)班講授第一課，他梳理了四代醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展，深度剖析了第四代醫(yī)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略，為醫(yī)學(xué)教師的角色特征和教師發(fā)展指明了方向。

　　本次教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班為期五天，涵蓋專家報告、工作坊和實地考察等活動，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，層次水平高。來自各二級學(xué)院、各教學(xué)醫(yī)院的骨干教師50人參加培訓(xùn)。作為學(xué)校教師發(fā)展的重要舉措之一，教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班將通過高水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，系統(tǒng)提升教師隊伍的教學(xué)能力和科研水平，對學(xué)校加快教育綜合改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展具有積極意義。