大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道

　　3月8日，山東省人工智能通識教育系列講座在齊魯工業(yè)大學（山東省科學院）長清校區(qū)正式啟動。北京大學計算機學院陳斌教授，山東省教育廳高等教育處處長曾憲文，校長（院長）段培永，黨委副書記劉玉參加啟動儀式，全省高校師生代表線上線下共1.2萬余人次同步參與，共啟人工智能通識教育新篇章。

　　啟動儀式上，段培永向活動舉辦表示熱烈祝賀，向出席會議的各位領(lǐng)導、專家表示誠摯的歡迎。他指出，校（院）積極響應國家關(guān)于人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略部署，加快推進人工智能賦能高等教育教學，夯實創(chuàng)新發(fā)展智力基座。校（院）將以此次活動為契機，強化與省內(nèi)外高校的務實合作，共同打造山東普通高等學校人工智能通識教育體系。一是高質(zhì)量舉辦人工智能通識教育系列講座，聚焦人工智能技術(shù)發(fā)展前沿、產(chǎn)業(yè)實踐應用、學科交叉融合和廣泛社會影響等四大核心領(lǐng)域，開展通識教學。二是實施人工智能人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建“AI+”交叉人才培養(yǎng)模式，拓展AI人才多元發(fā)展路徑。三是開設(shè)人工智能通識課程，探索構(gòu)建人工智能“AI+X+Y”課程體系，打造人工智能與學科交叉、產(chǎn)業(yè)融合的育人特色。四是建設(shè)人工智能通識教育系列教材，打造層次分明、優(yōu)勢突出的分類教材體系。五是一體化建設(shè)人工智能實訓和創(chuàng)新實踐平臺，建設(shè)多學科覆蓋的AI實訓平臺，支撐智能化教學服務升級。六是建好建強人工智能師資隊伍，協(xié)同行業(yè)專家推進師資素質(zhì)培養(yǎng)和能力培訓，不斷提升教學能力、強化育人質(zhì)效。以實際行動為山東人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更加強大的智力和人才支撐。

　　在與會師生的見證下，曾憲文與山東新一代信息技術(shù)高等教育共同體核心單位代表共同啟動山東省人工智能通識教育系列講座。

　　首期講座特邀國家級教學名師、北京大學教授、校（院）兼職教授陳斌以《人工智能發(fā)展歷程、現(xiàn)狀與趨勢》為題，從“智能是什么”這一根本問題出發(fā)，追溯了自然智能的演化歷程，回顧了人工智能技術(shù)從早期符號邏輯到現(xiàn)代深度學習的研發(fā)歷史，并簡要解釋了人工神經(jīng)網(wǎng)絡的工作原理。他以社會熱點和日常生活中的人工智能應用為例，深入淺出地分析了“生成式人工智能”的訓練與工作過程，幫助師生理解其背后的技術(shù)邏輯。在講座的最后，陳斌教授與同學們探討了智能的邊界問題：什么是“通用人工智能”？它是否能夠?qū)崿F(xiàn)？如果實現(xiàn)了，我們?nèi)绾巫R別？這些問題引發(fā)了同學們對“技術(shù)奇點”的深入思考——機器智能是否可能超越人類智能的關(guān)鍵節(jié)點。通過引導同學們展開思維的漫游，陳斌教授帶領(lǐng)大家探尋人類理性認知的邊界，激發(fā)了對人工智能未來發(fā)展的無限想象，培養(yǎng)了學生跨學科思考的能力，為智能時代的創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　此次活動的開展，旨在系統(tǒng)普及人工智能的基礎(chǔ)理論、核心技術(shù)、行業(yè)應用與倫理規(guī)范，構(gòu)建跨學科知識生態(tài)，為培養(yǎng)適應智能時代的復合型創(chuàng)新人才夯實根基，是開展人工智能通識教育的先行先試。本次通識教育系列講座共九期，每兩周一次，采用“線下+云端”融合模式，覆蓋全省高校師生。