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泰山學(xué)院高志剛:科研路上的探索者與引路人

2025

/ 03/26
來源:

大眾網(wǎng)

作者:

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  大眾網(wǎng)記者 姜申濤 通訊員 李靜 報道

  在泰山學(xué)院的微納光電技術(shù)與智能應(yīng)用實驗室里,高志剛博士正專注地調(diào)試著一臺精密的光纖拉錐機。作為實驗室的負責人,他的科研之路并非一帆風順,卻始終充滿激情與堅持。從一名懷揣教師夢想的物理師范生到如今的青年科研骨干,高志剛的成長軌跡詮釋了科研工作者的執(zhí)著與創(chuàng)新精神。

  從迷茫到堅定:學(xué)術(shù)成長的蛻變之路

  高志剛的科研之路始于一個偶然的選擇。本科期間,他主修物理學(xué)(師范類),最初的就業(yè)方向是成為一名物理老師。然而,大三時的考研決定改變了他的人生軌跡。他在考研復(fù)習中全力以赴,最終以優(yōu)異的成績脫穎而出。并遇到了對他影響深遠的導(dǎo)師——任晶教授。

  “任老師不僅教會了我如何做實驗、寫論文,更讓我明白了科研的意義?!备咧緞偦貞浀?。在任晶教授的指導(dǎo)下,他逐漸找到了自己的研究方向,并在博士期間發(fā)表了8篇高水平SCI論文,獲得了國家留學(xué)基金委公派留學(xué)全額獎學(xué)金等多項榮譽。

  在日本京都大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)期間,高志剛深刻感受到國外科研環(huán)境的獨特氛圍?!熬┐笤试S學(xué)者用十年甚至更長時間專注基礎(chǔ)研究,這種包容性讓我受益匪淺?!彼锌馈_@段經(jīng)歷不僅拓寬了他的國際視野,也為他日后的科研工作積累了寶貴的經(jīng)驗,使他在面對科研難題時能夠更加從容自信。

  從理論到實踐:科研項目的成果豐碩

  回國后,高志剛迅速融入泰山學(xué)院的科研環(huán)境,他將科研重心從塊體玻璃的熒光研究轉(zhuǎn)向微腔激光研究,并取得顯著成果。近日,泰山學(xué)院作為第一完成單位,高志剛擔任論文的第一作者的文章,發(fā)表在Nature子刊Light:Science&Applications上,該研究報道了納米晶復(fù)合玻璃微球腔閾值在微瓦量級的多功能全色上轉(zhuǎn)換微型激光器。

  高志剛目前主持多項國家級和省級科研項目,研究方向主要集中在納米晶復(fù)合玻璃微腔激光和光纖拉錐技術(shù)。其中,全自動光纖拉錐機的研發(fā)是他與山東凱普樂光電科技有限公司合作的代表性成果。

  “這臺設(shè)備解決了光纖無源器件生產(chǎn)中的技術(shù)瓶頸,將制備成功率提升至90%?!备咧緞偨榻B道。這一成果不僅填補了國內(nèi)空白,還為5G通信和智能傳感領(lǐng)域提供了關(guān)鍵技術(shù)支持。

  然而,科研之路并非一帆風順。在納米晶復(fù)合玻璃微球的研究中,高志剛曾面臨品質(zhì)因子無法提升的技術(shù)難題?!拔覀冄埩丝鐚W(xué)科專家共同討論,最終從材料微觀結(jié)構(gòu)優(yōu)化方向找到了突破口。”“這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,在科研中保持開放思維、跨學(xué)科協(xié)作和堅持不懈的探索精神至關(guān)重要?!彼锌卣f道。

  從基礎(chǔ)到應(yīng)用:科研成果的創(chuàng)新突破高志剛的研究成果得到了很多同行的關(guān)注。他的研究工作被國內(nèi)外多家知名研究單位引用和正面評價。這些認可不僅是對他科研能力的肯定,也為他的研究成果在學(xué)術(shù)界的傳播和應(yīng)用提供了更廣闊的平臺。

  在科研成果轉(zhuǎn)化方面,高志剛與凱普樂公司的合作堪稱典范。雙方共建的“微納光電子技術(shù)與智能應(yīng)用實驗室”,如同一個創(chuàng)新的孵化器,推動了技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的深度融合??蒲谐晒杆俎D(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,帶動了企業(yè)新增產(chǎn)值和行業(yè)技術(shù)進步。“科研成果轉(zhuǎn)化是科研工作的重要一環(huán)?!备咧緞倧娬{(diào),“只有將理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能真正實現(xiàn)科研的價值。”他深知,科研的最終目的是服務(wù)社會,推動科技進步和經(jīng)濟發(fā)展。

  從個人到團隊:科研力量的凝聚與升華

  對于未來的科研工作,高志剛有明確的規(guī)劃和目標。他希望能夠繼續(xù)深耕于納米晶復(fù)合玻璃光子學(xué)基礎(chǔ)研究和光纖拉錐技術(shù)應(yīng)用研究兩大方向,并在微納光子學(xué)領(lǐng)域建立具有影響力的研究平臺。在教學(xué)和人才培養(yǎng)方面,他提出了多元化的教學(xué)方法和個性化培養(yǎng)方案,希望通過產(chǎn)學(xué)研合作實踐基地為學(xué)生提供更多實踐機會,讓他們在實踐中鍛煉能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  對于青年學(xué)者,高志剛給出了四點建議:明確研究方向、注重基礎(chǔ)積累、加強團隊合作、保持積極心態(tài)?!翱蒲惺且粓鲴R拉松,只有堅持不懈,才能收獲成功的喜悅?!彼偨Y(jié)道。希望青年學(xué)者們能夠在科研道路上找準自己的方向,腳踏實地,一步一個腳印地前行。同時,要善于與他人合作,發(fā)揮團隊的力量,共同攻克科研難題。在面對挫折和困難時,要保持積極樂觀的心態(tài),相信自己的能力,堅持不懈地追求自己的科研夢想。

  高志剛的科研之路,是一條從迷茫到堅定、從理論到實踐的蛻變之路。他的故事不僅展現(xiàn)了科研工作者的執(zhí)著與創(chuàng)新精神,也為青年學(xué)者樹立了榜樣。在未來的科研征程中,高志剛將繼續(xù)以知行合一的態(tài)度,探索科學(xué)的星辰大海,為科技強國貢獻力量。

責編:姜申濤


審簽:路時川

責編:姜申濤


審簽:路時川

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