大眾網記者 司心鵬 報道

　　近日，濟南職業(yè)學院依托國家級市域產教聯(lián)合體探索產教融合新路徑的經驗做法，接連入選了三項國字號產教融合典型案例。

　　其中，《創(chuàng)新引領 產教同行 四聯(lián)融通：打造“政校行企研”共生共融新生態(tài)——基于市域產教聯(lián)合體的探索與實踐》入選了教育部2024年產教融合、校企合作典型案例；《濟南職院：濟南職院開展“政校行企研”產教融合實踐》入選2024年世界職業(yè)技術教育大會推廣案例；《四鏈融通建設市域產教聯(lián)合體 產教深度融合打造職教新生態(tài)》榮獲全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會議“提升學校辦學能力，提高服務發(fā)展支撐力”優(yōu)秀案例一等獎。

　　近年來，為深入貫徹落實黨和國家對職業(yè)教育發(fā)展的新要求，濟南職業(yè)學院積極對接區(qū)域經濟發(fā)展、產業(yè)需求，在構建職業(yè)教育與產業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展格局方面取得了顯著的成效。學院與濟南高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會、臨工重機股份有限公司攜手建設濟南市智能制造與高端裝備產教聯(lián)合體，與行業(yè)進步、產業(yè)轉型、區(qū)域發(fā)展緊密結合，構建“產業(yè)賦能教育、教育培養(yǎng)人才、人才支撐產業(yè)”的產教融合循環(huán)新生態(tài)，助力產業(yè)發(fā)展能級提升、創(chuàng)新能力增強和產業(yè)生態(tài)優(yōu)化。

　　聚焦產業(yè)鏈，學院整合了機電一體化技術等六個專業(yè)打造中國特色高水平專業(yè)群，為產業(yè)提供人才和技能支撐。校企合作開展首批國家現(xiàn)代學徒制試點，共建吉爾智能制造產業(yè)學院、比亞迪標桿產業(yè)學院、濰柴現(xiàn)代產業(yè)學院等產業(yè)學院；政府統(tǒng)籌并支持啟動建設山東（濟南）智能仿真公共實訓基地，設置汽車工程人才實訓中心、高端智能裝備制造實訓中心等9個實訓中心；啟動建設開放型區(qū)域智能制造產教融合實踐中心，持續(xù)深化產教融合、工學結合，探索“匠者”培養(yǎng)路徑，賦能產業(yè)提質升級。

　　重塑教育鏈，學院立足職業(yè)教育類型特色，校企合作研制課程教材，共同開發(fā)生產性實訓項目。搭建聯(lián)合體院校與企業(yè)人才對接交流平臺，完善與企業(yè)靈活用人互聘機制，設立聯(lián)合體企業(yè)工程師庫和院校專家人才庫，構建專兼結合的“雙師型”教師團隊；破除“唯帽子”傾向，建立引才“雙跨”機制，柔性引進企業(yè)高層次人才，助力實現(xiàn)“學生得技能、學校得人才、企業(yè)得發(fā)展”的共贏局面，筑牢產教融合之本。

　　激活人才鏈，學院牽頭成立山東省職業(yè)院校中國特色學徒制暨現(xiàn)場工程師教學指導委員會，與臨工重機股份有限公司合辦“工程機械新能源現(xiàn)場工程師學院”，探索現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)，鍛造“14322”中國特色學徒制培養(yǎng)模式；共建共享職業(yè)教育資源庫、智能制造虛擬仿真基地，搭建繼續(xù)教育共享服務平臺，提升高素質技術技能人才培養(yǎng)質量。深入實施“三拓一引”行動，舉辦2024中國·山東人力資本產業(yè)發(fā)展大會；開展聯(lián)合體人才供需對接活動，發(fā)布339個緊缺人才崗位供需清單，強化產教融合之脈。

　　貫通創(chuàng)新鏈，學院與山東產業(yè)技術研究院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與山東政法學院、山東齊魯知識產權交易中心簽署知識產權和成果服務戰(zhàn)略合作協(xié)議。籌建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺，推廣技術研發(fā)成果，打通科研開發(fā)、技術創(chuàng)新以及成果轉移的完整鏈條。著力構建科教融匯創(chuàng)新平臺，全力建設濟南高新區(qū)“園區(qū)通”科創(chuàng)金融智慧服務平臺，致力于實現(xiàn)數(shù)據通、融資通、政策通、服務通，激發(fā)產教融合之源。