近日，甘肅省臨夏回族自治州東鄉(xiāng)縣第三中學(xué)學(xué)科節(jié)第一屆“π節(jié)”活動成功舉辦。

　　從活動籌備到作品收集、遴選、展覽，師生共同參與，積極謀劃，為活動的有序推進提供了有力保障?；顒娱_展過程中，學(xué)生們圍繞著“π節(jié)”的主題積極投入到數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)中，通過手抄報制作或 LOGO 設(shè)計展現(xiàn)自己對π的理解。同學(xué)們精心構(gòu)思，用絢麗的色彩、優(yōu)美的文字和獨特的圖案，詮釋著數(shù)學(xué)的魅力。整個活動讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受到數(shù)學(xué)的魅力，不僅加深了對數(shù)學(xué)知識的理解，鍛煉了動手能力與創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和創(chuàng)新精神。通過此次活動，學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣顯著提升，校園內(nèi)掀起了一股“數(shù)學(xué)熱”。

　　回顧 2024 年，山東省實驗中學(xué)牽頭與東鄉(xiāng)縣第三中學(xué)聯(lián)合舉辦了慶祝 “π節(jié)”（國際數(shù)學(xué)日）線上特色活動，那次活動使三中師生對 “π 節(jié)”印象深刻，也在三中數(shù)學(xué)組老師們的心中埋下了一顆舉辦我們自己的“π 節(jié)”活動的種子?！皷|鄉(xiāng)三中數(shù)學(xué)學(xué)科第一屆“π節(jié)”活動成功舉辦，讓我們將學(xué)到的經(jīng)驗變成了切實的行動”，高二年級數(shù)學(xué)老師汪千秀在活動中這樣說到，活動的成功舉辦也是中組部教育人才“組團式”幫扶濟南團隊的教育教學(xué)理念在東鄉(xiāng)三中的落地生根發(fā)芽?；顒又?，山東省實驗中學(xué)對此次活動提供了線上指導(dǎo)，并在表彰會上發(fā)來祝賀視頻。

　　學(xué)校將優(yōu)秀作品進行展覽打分，師生共同參與投票，秉持公平、公正、公開的原則，從眾多作品中評選出一等獎 5 位、二等獎 8 位、三等獎 11 位。投票過程中，師生們相互交流、探討，進一步感受數(shù)學(xué)的獨特魅力?；顒幼詈笱埆@得一等獎的學(xué)生詳細講解自己的設(shè)計思路與設(shè)計細節(jié)，孩子們自信地站在臺前，向同學(xué)們分享自己對數(shù)學(xué) π 的獨特見解，以及創(chuàng)作過程中的思考與收獲。

　　“數(shù)學(xué)是上帝描繪宇宙的最美的文字，數(shù)學(xué)中最美好的詞叫求和、最霸道的詞叫有且僅有、最遺憾的詞叫無解、最遙遠的詞叫做未知數(shù)、最令人傷心的詞叫兩條平行線永不相交。”校長蓋新吉在總結(jié)講話中和同學(xué)們分享了他對數(shù)學(xué)的理解。他還說到，數(shù)學(xué)是如此的浪漫，希望三中全體師生能在教學(xué)之外探索更多的學(xué)科奧秘，讓三中的學(xué)科活動越辦越好！

　　通過本次第一屆 “數(shù)學(xué) π 節(jié)” 活動，東鄉(xiāng)縣第三中學(xué)在數(shù)學(xué)教育的道路上又邁出了堅實的一步，學(xué)校也將繼續(xù)開展更多豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，助力學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升及數(shù)學(xué)文化的普及，為師生提供更多展示才華和學(xué)習(xí)交流的平臺。