大眾網(wǎng)記者楊濤 濟南報道

　　2001年，濟南外國語學(xué)校與法國雷恩市左拉中學(xué)締結(jié)友好關(guān)系。作為濟南市與雷恩市友城合作的重要組成部分，兩校以語言為紐帶、文化為橋梁，持續(xù)開展師生互訪活動。左拉中學(xué)自1979年開設(shè)中文課程以來，培養(yǎng)了大批熱愛中國文化的學(xué)生；濟南外國語學(xué)校則通過法語課程與文化交流，為學(xué)生打開了解法國的窗口。二十余年間，千余名中法師生走進彼此的校園與家庭，在語言碰撞與文化交融中書寫友誼篇章。

　　2025年3月21日，法國左拉中學(xué)師生代表團一行20人抵達濟南西站，開啟新一輪友好訪問。濟南外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)外事部門、法語教師、學(xué)校保送生工作團隊及寄宿家庭代表熱情迎接，中法師生的笑容與擁抱為此次交流寫下溫暖開篇。

　　沉浸體驗：

　　家庭接待傳遞溫暖

　　法國學(xué)生入住了濟南外國語學(xué)校的寄宿家庭，體驗原汁原味的泉城生活。從品嘗魯菜到學(xué)習(xí)包餃子，從歷史古跡到現(xiàn)代科技展館，法國學(xué)生在家庭互動中感受到中國文化的溫度，而寄宿家庭也通過交流加深了對法國風(fēng)土人情的了解。

　　文化交流：

　　語言與藝術(shù)的碰撞

　　24日上午，左拉中學(xué)師生首次走進濟南外國語學(xué)校，在升旗儀式結(jié)束后登臺分享。法國學(xué)生用流利的中文表達了對濟南的初印象，并以一曲經(jīng)典民歌《茉莉花》贏得全場掌聲。

　　隨后的文化交流活動中，法國師生與濟外法語班師生展開對話，雙方圍繞語言學(xué)習(xí)、校園生活等話題暢所欲言。

　　自由交流環(huán)節(jié)，法國同學(xué)拿出專門準(zhǔn)備的可麗餅、巧克力醬、肉泥、黃油餅干等布列塔尼特色美食，與中國同學(xué)開心分享。同學(xué)們被彼此的熱情感動著，他們分享美食、分享生活，充分體驗到語言、文化學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂和成就感，也給他們打開了了解世界的窗戶。

　　在版畫課堂上，徐潤灝老師指導(dǎo)法國學(xué)生以中國傳統(tǒng)版畫技法創(chuàng)作紀(jì)念T恤。因為來訪同學(xué)大多數(shù)“屬鼠”，學(xué)生們巧妙融入“生肖鼠”元素，設(shè)計出了獨具匠心的作品。

　　共話友誼：

　　歡迎儀式深化了解

　　當(dāng)天的歡迎儀式上，濟南外國語學(xué)校校長林寶磊致歡迎辭，強調(diào)兩校二十余年互訪對深化中法教育合作的重要意義，法國左拉中學(xué)副校長阿爾諾先生致辭，表示非常榮幸來到濟南，來到我校進行為期一周的參觀訪問，他深切感受到濟南人民的熱情好客、濟外學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)活動的豐富多樣。兩校友好交往芳華正茂，希望我們繼續(xù)攜手澆灌友誼之樹，將友好交流的傳統(tǒng)代代傳承下去。

　　隨后，雙方學(xué)生輪番登臺獻藝：中國學(xué)生用法語獨唱《輕漣》、合唱《大魚》，展現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的成果；法國學(xué)生則朗誦中文詩歌《終南別業(yè)》，并演唱中法雙語歌曲，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

　　學(xué)術(shù)互動：

　　課堂與實驗中的探索

　　下午，法國師生走進初二課堂，觀摩了初二3班李龍?zhí)兜牡乩碚n與初二18班劉海云老師的語文教學(xué)。隨后，保送生團隊以泉水為主題，從文化溯源到科學(xué)實驗，生動講解了濟南泉水的形成過程。

　　未來可期：

　　續(xù)寫文化交融新故事

　　訪問期間，法國師生還將深入探索齊魯文化精髓：登臨千佛山，俯瞰“一城山色半城湖”的詩意泉城；漫步趵突泉畔，聆聽“天下第一泉”的潺潺流水；泛舟大明湖上，感受“四面荷花三面柳”的古典風(fēng)韻；還將赴孔子故里曲阜，參訪孔廟、孔府，在儒家文化發(fā)源地感悟“有朋自遠方來”的千年智慧。

　　自千禧年初攜手至今，兩校的每一次互訪都在為跨文化對話注入活力。從課堂到家庭，從藝術(shù)到科學(xué)，中法學(xué)子以青春的熱情澆灌友誼之花。未來，兩校將繼續(xù)拓展合作領(lǐng)域，讓教育交流的薪火代代相傳，為文明互鑒譜寫更多動人篇章。