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適合對(duì)象:對(duì)演講與口才培訓(xùn),職場(chǎng)通用技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):重慶來(lái)道口才培訓(xùn)
演講藝術(shù)課程可以提升個(gè)人氣場(chǎng),學(xué)會(huì)豐富的舞臺(tái)技巧,提供大量的互動(dòng)技巧、提問(wèn)技巧、開(kāi)場(chǎng)技巧、結(jié)尾技巧、呈現(xiàn)技巧,老師會(huì)用專(zhuān)業(yè)的演講結(jié)構(gòu)教會(huì)學(xué)員搭建演講框架,在任何公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言都能夠沉著冷靜地面對(duì)大型演說(shuō)場(chǎng)合,擁有出色的表現(xiàn)力。
二、 適合人群:
對(duì)當(dāng)眾講話有更高追求的,會(huì)銷(xiāo),講師或經(jīng)常做培訓(xùn)的人群;
想要跟聽(tīng)眾打成一片,自如交流的人;
特別在意聽(tīng)眾看法,對(duì)自己要求很高,希望隨時(shí)得到聽(tīng)眾反饋的人;
給客戶(hù)講解總不能打動(dòng)他的心;
演講的帶來(lái)的成功機(jī)會(huì)眼睜睜的溜走;
自己的項(xiàng)目路演、招商總不是自己要的結(jié)果;
這個(gè)靠說(shuō)話的世界怎樣才能獲取到更多資源;
總是羨慕別人在臺(tái)上揮灑自如、指點(diǎn)江山;
想改變世界的夢(mèng)想因怕演講而一直未行動(dòng);
三、課程效果
根據(jù)演講話題, 高效組織素材, 明確演講思路。
掌握演講邏輯, 把控講話節(jié)奏和 表達(dá)效果。
設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié), 增加聽(tīng)眾參與度 和影響力。
配合肢體語(yǔ)言, 提升自我形象和 穩(wěn)重氣質(zhì)。
四、課程大綱
一、一分鐘Mini演練;
約哈利窗;
找主題集束式思考方式(八公圖);
眼神:前環(huán)點(diǎn)虛法則 ;
手勢(shì)34442 秘訣:
站姿注意事項(xiàng):
二、克服演講緊張;
你在什么場(chǎng)合下會(huì)緊張;
你緊張的表現(xiàn)是;
剖析緊張的根源;
緊張的階段;
克服緊張的方法;
三、演講引入開(kāi)場(chǎng);
常用精彩開(kāi)場(chǎng)白方式:
精彩開(kāi)場(chǎng)白實(shí)施具體步驟:
精彩開(kāi)場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練;
四、演講回味結(jié)束;
回味性結(jié)尾常用方式;
回味性結(jié)尾實(shí)施具體步驟;
華麗結(jié)尾結(jié)合訓(xùn)練;
五、思維導(dǎo)圖;
認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖;
制作思維導(dǎo)圖;
思維導(dǎo)圖的作用;
六、演講呈現(xiàn)技巧;
文字呈現(xiàn)法;
數(shù)據(jù)呈現(xiàn);
七、演講互動(dòng)技巧;
演講中互動(dòng)的目的;
演講中互動(dòng)的方法;
課堂實(shí)操演練;
八、演講控場(chǎng)技巧;
行為約束技巧;
思維約束技巧;
隨堂練習(xí)
五、課程金句:
1、講的好不好,一站就知道;
2、領(lǐng)導(dǎo)不上臺(tái),企業(yè)沒(méi)未來(lái);
3、像什么比是什么更重要;
4、90%的人上臺(tái)緊張都是自己嚇自己;
5、臺(tái)上一站,成功一半;
6、成功人士,言行一致;
7、演講口才好,升職加薪早;
六、課程干貨:
1、走停說(shuō)開(kāi);
在掌聲響起后走到舞臺(tái)中央;
第二步,走在舞臺(tái)中央先不著急說(shuō)話,停頓環(huán)視四周三秒;
第三步,開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候一定要比平時(shí)更大聲;
第四步,說(shuō)話的時(shí)候打開(kāi)自己的雙手;
2、333原則,個(gè)三是開(kāi)場(chǎng)三秒,決定了對(duì)你的印象,第二個(gè)三是開(kāi)場(chǎng)三分鐘,決定了別人想不想聽(tīng),最后一個(gè)三是結(jié)尾三分鐘,決定了對(duì)方記住了什么,
七、與當(dāng)眾講話的區(qū)別:
相比當(dāng)眾講話幫助我們建立自信,樹(shù)立演講目標(biāo),鍛煉語(yǔ)言組織能力和表現(xiàn)力,就像是內(nèi)功心法。演講藝術(shù)更傾向技巧知識(shí)的學(xué)習(xí),像是武功招式。對(duì)于演講而言,心態(tài)和技巧同樣重要。(技巧包含:互動(dòng)技巧、提問(wèn)技巧、開(kāi)場(chǎng)技巧、結(jié)尾技巧、呈現(xiàn)技巧)
八、課程賣(mài)點(diǎn);
擬定內(nèi)容大綱,明確你要進(jìn)行的演講主題,你預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。俗話說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊,在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。
演講結(jié)構(gòu);
形成演講條理,正確掌握演講結(jié)構(gòu):巧妙的開(kāi)場(chǎng)、思維路線圖、演講要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)加深印象、完美收尾,從而讓聽(tīng)眾對(duì)記住你的演講。
演講準(zhǔn)備
從衣著、身體、精神三個(gè)方面為演講進(jìn)行事前準(zhǔn)備。進(jìn)行預(yù)講,確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別,找的適合自己的講稿。
演講實(shí)踐
在進(jìn)行事無(wú)巨細(xì)的準(zhǔn)備后,我們便需要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真功夫。在演講過(guò)程中,掌握有聲體態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用和與聽(tīng)眾的互動(dòng)。及時(shí)檢查和反饋問(wèn)題。
來(lái)道口才教育創(chuàng)始人于2010年從事口才行業(yè),專(zhuān)注于口才演講等成人綜合素質(zhì)培訓(xùn)十余年,課程品質(zhì)得到社會(huì)各行業(yè)及廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。經(jīng)數(shù)十年不斷打磨與精進(jìn),來(lái)道目前擁有多項(xiàng)自主研發(fā)課程版權(quán),講師團(tuán)隊(duì)均為行業(yè)認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)講師,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,落地化實(shí)戰(zhàn)演練,多情景模擬體驗(yàn)式教學(xué),讓學(xué)員真正的有所學(xué)有所長(zhǎng),來(lái)道一直堅(jiān)信“行為改變,學(xué)習(xí)發(fā)生”,培訓(xùn)的最終目的就是為了解決學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題,并將此作為企業(yè)使命堅(jiān)定不易。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百?gòu)U待興,各行業(yè)都急需高素質(zhì)綜合性人才的社會(huì)發(fā)展階段,來(lái)道更是肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,致力于提高各行業(yè)人士的綜合職業(yè)素養(yǎng)為己任,為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。