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北京中科浩博

成為更多有志青年的經(jīng)濟(jì)便捷之選

上課地點(diǎn)：南竹桿胡同2號(hào)銀河SOHO

特色課程：社會(huì)學(xué)與心理學(xué)專題：認(rèn)知與情感下的實(shí)驗(yàn),短片拍攝課題,新媒體與社會(huì)學(xué)研究專題,公共衛(wèi)生專題,考古學(xué)專題,媒體與健康：社交媒體和網(wǎng)絡(luò)如何塑造青春期,公平教育學(xué)：一視同仁實(shí)現(xiàn)平等還是因材施教,國(guó)際發(fā)展的復(fù)雜性解讀,影視藝術(shù)與劇木寫作專題,比較文學(xué),從文化人類學(xué)角度看食物農(nóng)業(yè)學(xué)發(fā)展及其社會(huì),女性權(quán)利與性別平等,全球視角下的殖民主義和去殖民化,重新審視國(guó)際關(guān)系的織錦,社會(huì)學(xué)視角下的女性權(quán)利與性別平等,新媒體革命對(duì)媒體美學(xué)的影響,教育心理學(xué)專題,東西方對(duì)比下的公共政策制定與教育發(fā)展,東西方歷史與文化發(fā)展,基于教育，學(xué)校教育及社會(huì)學(xué)發(fā)展的教育心理,電影和科技中的人工智能之旅,潮流文化與城市全球化,法律經(jīng)濟(jì)學(xué)專題,法律與人工智能,服裝設(shè)計(jì)師的誕生之路：從打造潮流品牌到時(shí),文本鑒賞與分析：從博爾赫斯的詩(shī)中找尋文字,文字中的荒誕與虛無(wú)：,數(shù)字媒體：文化與經(jīng)濟(jì)中的變革力量,數(shù)字媒體：文化與性別的交織新自由主義,探究東亞文化：從城市歷史到藝術(shù)起源,教育和社會(huì)科學(xué)研究,插圖的美學(xué)：平面設(shè)計(jì)與圖像視覺(jué)藝術(shù),探討社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的相互作用,影視中的宗教與哲學(xué),城市的精神內(nèi)核,國(guó)際法專題,商業(yè)法和商標(biāo)法專題,公平教育學(xué),公共政策專題：從社會(huì)調(diào)研方法探究公共政策,公共事件討論：全球視野下的國(guó)際政治問(wèn)題,人文地理專題,東亞歷史與社會(huì)調(diào)研,SDG和平、正義與強(qiáng)大機(jī)構(gòu),語(yǔ)言學(xué)專題：“如何以言行事“,翻譯學(xué)專題：認(rèn)知語(yǔ)言與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),戲劇結(jié)構(gòu)沖突下影視研究與文化分析,平等法在社會(huì)經(jīng)濟(jì)與ESG投資中的影響呈現(xiàn),實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與臨床心理學(xué),基于社會(huì)調(diào)研方法的公共政策與公共管理研究,地緣政治下的國(guó)際法發(fā)展與國(guó)際關(guān)系,體驗(yàn)“他者,金融法規(guī)和國(guó)際政策專題打破貿(mào)易和投資的,透過(guò)社交媒體探索個(gè)人成長(zhǎng)（高中組）,追溯西方歷史：從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)到海地革命,語(yǔ)言教育專題：閱讀文本評(píng)估與雙語(yǔ)課堂教學(xué),語(yǔ)言習(xí)得與心理學(xué)研究：“栓Q、老6,船舶、貨物和法律：海牙規(guī)則實(shí)踐應(yīng)用探究,社會(huì)心理學(xué)視角下的青少年精神衛(wèi)生影響因素,社會(huì)哲學(xué)專題：探究從古典社會(huì)學(xué)到現(xiàn)代,短片拍攝課題：劇本研討、鏡頭運(yùn)位,現(xiàn)代歐洲的決定性時(shí)刻國(guó)家形成,環(huán)境地理學(xué)專題：在人類世下探索環(huán)境治理，,照亮藝術(shù)的哲學(xué)內(nèi)涵,文學(xué)手法賞析：“陌生化“與“熟悉化”,文學(xué)作品的影視與戲劇改編：莎士比亞,教育公共政策專題：教育心理學(xué),探討全球社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策揭秘全球最新,探索表演藝術(shù)之旅：塑造角色與表現(xiàn)力,心理學(xué)與社會(huì)學(xué)專題：探究現(xiàn)代都市生活,心靈成長(zhǎng)之旅：揭秘兒童認(rèn)知發(fā)展奧秘探討,弗洛伊德美學(xué)思想下戲劇創(chuàng)作與文化分析,平衡國(guó)家利益與全球責(zé)任：聯(lián)合國(guó),室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑創(chuàng)意：從空間建構(gòu)與建筑環(huán)境,國(guó)際航運(yùn)貿(mào)易與運(yùn)輸：探索海牙規(guī)則,國(guó)際法專題：地緣政治影響下的國(guó)際法發(fā)展,國(guó)際商法與國(guó)際貿(mào)易法專題：WTO規(guī)則,國(guó)際關(guān)系：東亞背景下各國(guó)間的沖突利益,國(guó)際關(guān)系中的道德問(wèn)題國(guó)際與政治討論,商業(yè)法和商標(biāo)法專題：商標(biāo)法在維護(hù)品牌價(jià)值,傳播學(xué)專題：新媒體革命及其對(duì)敘事形態(tài),以先秦詩(shī)歌和歷史寫作為例探究“文化記憶,從居民生活，居住環(huán)境及城市基礎(chǔ)設(shè)施探尋,人類學(xué)專題中國(guó)古典哲學(xué)與西方哲學(xué)的碰撞,世界政治史：19世紀(jì)的血腥沖突與社會(huì)重建,中西哲學(xué)融匯：東西方智慧精髓解析百家爭(zhēng)鳴,現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)研究：從杜尚的美學(xué)觀點(diǎn)到后概念,比較文學(xué)元宇宙虛擬時(shí)裝設(shè)計(jì)：私人定制,文學(xué)藝術(shù)與影視創(chuàng)作社會(huì)視角下的創(chuàng)造性藝術(shù),探討數(shù)字時(shí)代的傳播策略（高中組）,城市的精神內(nèi)核：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中的文化元素,理論、實(shí)踐與挑戰(zhàn)——以青少年犯罪為例,美國(guó)政治案例研究的歷史學(xué),社交媒體背后的媒介變革及傳播多樣性,歐洲殖民主義歷史及對(duì)殖民主義的賠償探討,教育學(xué)專題：跨越行為主義探索教育心理,影視藝術(shù)與文化交流以?shī)W斯卡獲獎(jiǎng)電影為例,地緣政治影響下的國(guó)際法發(fā)展與全球化中,全球化中的國(guó)際關(guān)系變革,傳播學(xué)專題：“不實(shí)“與“虛假”數(shù)字時(shí)代,社會(huì)心理學(xué)與媒介心理學(xué),教育心理學(xué)專題：探究心理學(xué)理論在知識(shí)習(xí)得,學(xué)術(shù)語(yǔ)言發(fā)展與學(xué)校教育視角下的語(yǔ)言教育,媒體心境：探索媒體與社會(huì)心理學(xué)之間的關(guān)系,聲音的力量：音樂(lè)康復(fù)治療與音樂(lè)心理學(xué)研究,色彩與構(gòu)圖的美學(xué),插圖的美學(xué),體驗(yàn),語(yǔ)言教育專題探究教學(xué)法在對(duì)外語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐,語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)第二外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用,語(yǔ)言學(xué)與心理學(xué)專題,色彩與構(gòu)圖的美學(xué)：兒童讀物，新聞，,社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)課題,社會(huì)心理學(xué)與臨床心理學(xué),短片拍攝課題：劇本研討、鏡頭運(yùn)位和剪輯技

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課程導(dǎo)航

社會(huì)學(xué)與心理學(xué)專題：認(rèn)知與情感下的實(shí)驗(yàn)

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短片拍攝課題

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新媒體與社會(huì)學(xué)研究專題

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公共衛(wèi)生專題

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考古學(xué)專題

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媒體與健康：社交媒體和網(wǎng)絡(luò)如何塑造青春期

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公平教育學(xué)：一視同仁實(shí)現(xiàn)平等還是因材施教

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國(guó)際發(fā)展的復(fù)雜性解讀

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影視藝術(shù)與劇木寫作專題

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比較文學(xué)

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從文化人類學(xué)角度看食物農(nóng)業(yè)學(xué)發(fā)展及其社會(huì)

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女性權(quán)利與性別平等

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全球視角下的殖民主義和去殖民化

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重新審視國(guó)際關(guān)系的織錦

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社會(huì)學(xué)視角下的女性權(quán)利與性別平等

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新媒體革命對(duì)媒體美學(xué)的影響

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教育心理學(xué)專題

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東西方對(duì)比下的公共政策制定與教育發(fā)展

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東西方歷史與文化發(fā)展

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基于教育，學(xué)校教育及社會(huì)學(xué)發(fā)展的教育心理

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電影和科技中的人工智能之旅

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潮流文化與城市全球化

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法律經(jīng)濟(jì)學(xué)專題

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法律與人工智能

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服裝設(shè)計(jì)師的誕生之路：從打造潮流品牌到時(shí)

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文本鑒賞與分析：從博爾赫斯的詩(shī)中找尋文字

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文字中的荒誕與虛無(wú)：

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數(shù)字媒體：文化與經(jīng)濟(jì)中的變革力量

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數(shù)字媒體：文化與性別的交織新自由主義

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探究東亞文化：從城市歷史到藝術(shù)起源

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教育和社會(huì)科學(xué)研究

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插圖的美學(xué)：平面設(shè)計(jì)與圖像視覺(jué)藝術(shù)

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探討社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的相互作用

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影視中的宗教與哲學(xué)

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城市的精神內(nèi)核

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國(guó)際法專題

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商業(yè)法和商標(biāo)法專題

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公平教育學(xué)

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公共政策專題：從社會(huì)調(diào)研方法探究公共政策

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公共事件討論：全球視野下的國(guó)際政治問(wèn)題

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人文地理專題

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東亞歷史與社會(huì)調(diào)研

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SDG和平、正義與強(qiáng)大機(jī)構(gòu)

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語(yǔ)言學(xué)專題：“如何以言行事“

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翻譯學(xué)專題：認(rèn)知語(yǔ)言與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

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戲劇結(jié)構(gòu)沖突下影視研究與文化分析

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平等法在社會(huì)經(jīng)濟(jì)與ESG投資中的影響呈現(xiàn)

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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與臨床心理學(xué)

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基于社會(huì)調(diào)研方法的公共政策與公共管理研究

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地緣政治下的國(guó)際法發(fā)展與國(guó)際關(guān)系

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體驗(yàn)“他者

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金融法規(guī)和國(guó)際政策專題打破貿(mào)易和投資的

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透過(guò)社交媒體探索個(gè)人成長(zhǎng)（高中組）

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追溯西方歷史：從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)到海地革命

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語(yǔ)言教育專題：閱讀文本評(píng)估與雙語(yǔ)課堂教學(xué)

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語(yǔ)言習(xí)得與心理學(xué)研究：“栓Q、老6

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船舶、貨物和法律：海牙規(guī)則實(shí)踐應(yīng)用探究

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社會(huì)心理學(xué)視角下的青少年精神衛(wèi)生影響因素

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社會(huì)哲學(xué)專題：探究從古典社會(huì)學(xué)到現(xiàn)代

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短片拍攝課題：劇本研討、鏡頭運(yùn)位

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現(xiàn)代歐洲的決定性時(shí)刻國(guó)家形成

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環(huán)境地理學(xué)專題：在人類世下探索環(huán)境治理，

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照亮藝術(shù)的哲學(xué)內(nèi)涵

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文學(xué)手法賞析：“陌生化“與“熟悉化”

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文學(xué)作品的影視與戲劇改編：莎士比亞

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教育公共政策專題：教育心理學(xué)

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探討全球社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策揭秘全球最新

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探索表演藝術(shù)之旅：塑造角色與表現(xiàn)力

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心理學(xué)與社會(huì)學(xué)專題：探究現(xiàn)代都市生活

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心靈成長(zhǎng)之旅：揭秘兒童認(rèn)知發(fā)展奧秘探討

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弗洛伊德美學(xué)思想下戲劇創(chuàng)作與文化分析

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平衡國(guó)家利益與全球責(zé)任：聯(lián)合國(guó)

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室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑創(chuàng)意：從空間建構(gòu)與建筑環(huán)境

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國(guó)際航運(yùn)貿(mào)易與運(yùn)輸：探索海牙規(guī)則

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國(guó)際法專題：地緣政治影響下的國(guó)際法發(fā)展

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國(guó)際商法與國(guó)際貿(mào)易法專題：WTO規(guī)則

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國(guó)際關(guān)系：東亞背景下各國(guó)間的沖突利益

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國(guó)際關(guān)系中的道德問(wèn)題國(guó)際與政治討論

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商業(yè)法和商標(biāo)法專題：商標(biāo)法在維護(hù)品牌價(jià)值

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傳播學(xué)專題：新媒體革命及其對(duì)敘事形態(tài)

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以先秦詩(shī)歌和歷史寫作為例探究“文化記憶

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從居民生活，居住環(huán)境及城市基礎(chǔ)設(shè)施探尋

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人類學(xué)專題中國(guó)古典哲學(xué)與西方哲學(xué)的碰撞

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世界政治史：19世紀(jì)的血腥沖突與社會(huì)重建

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中西哲學(xué)融匯：東西方智慧精髓解析百家爭(zhēng)鳴

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現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)研究：從杜尚的美學(xué)觀點(diǎn)到后概念

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比較文學(xué)元宇宙虛擬時(shí)裝設(shè)計(jì)：私人定制

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文學(xué)藝術(shù)與影視創(chuàng)作社會(huì)視角下的創(chuàng)造性藝術(shù)

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探討數(shù)字時(shí)代的傳播策略（高中組）

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城市的精神內(nèi)核：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中的文化元素

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理論、實(shí)踐與挑戰(zhàn)——以青少年犯罪為例

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美國(guó)政治案例研究的歷史學(xué)

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社交媒體背后的媒介變革及傳播多樣性

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歐洲殖民主義歷史及對(duì)殖民主義的賠償探討

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教育學(xué)專題：跨越行為主義探索教育心理

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影視藝術(shù)與文化交流以?shī)W斯卡獲獎(jiǎng)電影為例

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地緣政治影響下的國(guó)際法發(fā)展與全球化中

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全球化中的國(guó)際關(guān)系變革

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傳播學(xué)專題：“不實(shí)“與“虛假”數(shù)字時(shí)代

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社會(huì)心理學(xué)與媒介心理學(xué)

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教育心理學(xué)專題：探究心理學(xué)理論在知識(shí)習(xí)得

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學(xué)術(shù)語(yǔ)言發(fā)展與學(xué)校教育視角下的語(yǔ)言教育

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媒體心境：探索媒體與社會(huì)心理學(xué)之間的關(guān)系

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聲音的力量：音樂(lè)康復(fù)治療與音樂(lè)心理學(xué)研究

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色彩與構(gòu)圖的美學(xué)

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插圖的美學(xué)

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體驗(yàn)

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語(yǔ)言教育專題探究教學(xué)法在對(duì)外語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐

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語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)第二外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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語(yǔ)言學(xué)與心理學(xué)專題

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色彩與構(gòu)圖的美學(xué)：兒童讀物，新聞，

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社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)課題

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社會(huì)心理學(xué)與臨床心理學(xué)

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短片拍攝課題：劇本研討、鏡頭運(yùn)位和剪輯技

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