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雖說(shuō)學(xué)日語(yǔ)有個(gè)好老師會(huì)事半功倍，但有時(shí)缺少上課的條件，只能自己自學(xué)成材了。不是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師指導(dǎo)，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)人自學(xué)語(yǔ)言，確實(shí)很痛苦，也很容易半途而廢。其實(shí)，東莞自學(xué)成材的日語(yǔ)愛(ài)好者也不少，和小編一起來(lái)看看過(guò)來(lái)人有何獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)吧。
適合對(duì)象：零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)、對(duì)日語(yǔ)感興趣人士、日本企業(yè)就業(yè)人士。師資：中日教師聯(lián)合授課。課程安排：晚
在線(xiàn)咨詢(xún)此教學(xué)法有個(gè)最大的難點(diǎn)，就是語(yǔ)音糾正，這個(gè)必須教學(xué)者自己本身的語(yǔ)音非常非常好，并且能糾正學(xué)習(xí)者的發(fā)音。并且此方法不是千什么萬(wàn)法，應(yīng)該都能看出來(lái)，就不多說(shuō)了?？傊?，就是大量的精確語(yǔ)音輸入和口語(yǔ)輸出。
講日語(yǔ)：為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)法？【4】希望可以幫助到大家
事物主要由名詞、目的性詞語(yǔ)來(lái)指代，動(dòng)作和性質(zhì)則分別由動(dòng)詞和形容詞表示。
我不是日語(yǔ)系的學(xué)生，完全是靠自學(xué)的日語(yǔ)。之前從沒(méi)參加過(guò)日語(yǔ)能力考，因此給自己選擇了一個(gè)容易的級(jí)別——4級(jí)。但是為了一次考好，我自己之前花了不少功夫。特別是在聽(tīng)力上。
教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)秀，是一家認(rèn)真負(fù)責(zé)的好機(jī)構(gòu)
【日語(yǔ)速成小竅門(mén)】勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三，這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。
