- 手機(jī)版
- 網(wǎng)站導(dǎo)航
找機(jī)構(gòu)找課程其他
一家好的書法機(jī)構(gòu)很快就能實(shí)現(xiàn)你的愿望，讓你再一次沉醉在書法王國(guó)的世界里。今天，小編就為大家收集了南昌比較專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，供大家參考！
新征途升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)成立2015年、其團(tuán)隊(duì)成為皆為上市公司規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，期間孵化多家升學(xué)機(jī)構(gòu)，于2022年正式成立，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以本土化升學(xué)規(guī)劃為己任，結(jié)合多所重點(diǎn)中學(xué)(南昌一中、南昌二中、江科附中、南昌
“寫篆容易習(xí)篆難”，寫小篆稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字，習(xí)小篆與別的書體不同，由于漢文字幾經(jīng)演變，現(xiàn)代書體與古代書體有了很大的區(qū)別。認(rèn)識(shí)了篆字(主要是小篆)，理解了六書(象形、形聲、指事、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注)，就為臨習(xí)小篆打下了良好的基礎(chǔ)。這里面還有個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要知道是先有篆書后有其他書體，雖然其他書體產(chǎn)生的時(shí)代與小篆相差并不遠(yuǎn)，但整個(gè)書體的發(fā)展大體上仍是篆—隸—楷(行、草)的過(guò)程。還要備一本《說(shuō)文解字》，
書法的用墨是一個(gè)重要的方面。對(duì)于行草書，特別對(duì)草書而言，尤為重要。草書豐富的筆法就決定了與用墨的質(zhì)量如何關(guān)系甚大，如果不講究用墨，草書的豐富筆法則很難得以表現(xiàn)，寫出黑乎乎的一片，就破壞了它的韻味。
易經(jīng)概括一切事物用四個(gè)字：理、相、數(shù)、占。理指事物各部分的內(nèi)在聯(lián)系;相是指事物呈現(xiàn)的獨(dú)特面貌;數(shù)指事物存在的長(zhǎng)短、寬窄、深淺等數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);占指根據(jù)事物的理、相、數(shù)而作出的判斷。易經(jīng)這種由理、相、數(shù)整體判斷事物的方法，準(zhǔn)確精辟，借以衡量結(jié)字，應(yīng)當(dāng)無(wú)可厚非。不同的漢字，由不同的點(diǎn)畫組成。點(diǎn)畫之間的內(nèi)在聯(lián)系，是漢字的理;漢字顯現(xiàn)的獨(dú)特外形，是漢字的相;漢字中每個(gè)點(diǎn)畫的長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)等，是漢字的數(shù);把握了
生活中，常常有人肯于吃苦，堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)硬筆書法，但卻進(jìn)步不大，收獲甚微。為什么會(huì)是這樣呢?其原因是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力，因此，凡有志學(xué)好硬筆書法的人，必須掌握一些學(xué)習(xí)硬書法的方法。硬筆書法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
已經(jīng)在學(xué)了，孩子學(xué)的還不錯(cuò)
離家近，老師還挺專業(yè)的，規(guī)范一下書寫，挺好的
張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)計(jì)劃周密詳實(shí)，對(duì)學(xué)員因人施教，耐心周到且針對(duì)性強(qiáng)，是值得信賴的老師，愿意在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)跟其習(xí)字。
張老師水平很高，溝通也很好，值得學(xué)習(xí)
【書法病筆之“聳肩”】與鶴膝不同的是，聳肩以方折為主，雖然有楷書的“折味”，但過(guò)于高揚(yáng)，故作姿態(tài)，與下方的豎畫過(guò)于懸殊，不能自然過(guò)渡。與左方的橫畫亦失去比例，不能達(dá)到協(xié)調(diào)與一致。
